k keuzedelen.info
K0017 aU Verbredend

Catering

240 SBU SBB: voedsel, groen en gastvrijheid 15 opleidingen kunnen dit kiezen
Adoptiescore Hoe werken de sterren?

Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.

We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").

  • Top 5% → ★★★★★
  • Top 25% → ★★★★
  • Top 50% → ★★★
  • Top 75% → ★★
  • Rest → ★
  • <20 studentkeuzes → geen sterren

Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.

Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.

45 /100
Beperkt
Volume
87 studenten
Breedte
8 scholen aanbod
Conversie
4 actief gekozen
Berekend uit DUO-data peildatum 2025-11-25. Volume = absolute studentaantallen, Breedte = % aanbiedende scholen, Conversie = % aanbiedingen waar minstens één student het koos.
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (15 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

1 aanbieder biedt kant-en-klare content voor dit keuzedeel — klik door voor reviews en aanvragen.

U
Uitgeversgroep
Educatieve uitgever
Vóór en dóór docenten.

Bron: openbare aanbod-overzichten van de aanbieders zelf. Mist hier een aanbieder die dit keuzedeel ook levert? Vraag hier of de aanbieder een verbetering aan via hun pagina.

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

Er is een trend zichtbaar dat grotere schoonmaakbedrijven hun dienstverlening verbreden. Een van deze werkzaamheden, die ook binnen de CAO Schoonmaak- en Glazenwassersbranche vallen, is catering. In dit keuzedeel leert de leerling eenvoudige gerechten en huishoudelijke dranken te bereiden en maaltijden en dranken te serveren.

Relevantie

Door het volgen van dit keuzedeel wordt de afgestudeerde leerling breder inzetbaar en worden zijn kansen op de arbeidsmarkt vergroot

Toelichting

Er is een trend zichtbaar dat grotere schoonmaakbedrijven hun dienstverlening verbreden. Een van deze werkzaamheden, die ook binnen de CAO Schoonmaak- en Glazenwassersbranche vallen, is catering. Door het volgen van dit keuzedeel wordt de afgestudeerde leerling breder inzetbaar en worden zijn kansen op de arbeidsmarkt vergroot.
Studielast
240 SBU
Aard
Verbredend
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Gevalideerd
14-01-2016
Sectorkamer
voedsel, groen en gastvrijheid
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Voert cateringwerkzaamheden uit
2 werkprocessen · 15 kennis/vaardigheden

Complexiteit

Tijdens het uitvoeren van cateringwerkzaamheden zijn de werkzaamheden van de schoonmaker in verschillende omgevingen voornamelijk uitvoerend van aard. Hij voert daarbij eenvoudige werkzaamheden uit, die voornamelijk volgens standaardprocedures plaatsvinden. De mate van complexiteit wordt enerzijds bepaald door de verscheidenheid aan werkomgevingen en de daarbinnen geldende voorschriften, normen en wet- en regelgeving. Hij beschikt over basiskennis op het gebied van serveer-, bereidings- en kooktechnieken en algemene communicatievaardigheden voor het adequaat uitvoeren van cateringwerkzaamheden.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

De schoonmaker in verschillende omgevingen is verantwoordelijk voor het zelfstandig uitvoeren van zijn eigen takenpakket volgens de opdracht, werkinstructies van zijn leidinggevende en de binnen de werkomgeving geldende voorschriften, normen en wet- en regelgeving. Eenvoudige problemen lost hij zelf op, complexere problemen meldt hij tijdig aan zijn leidinggevende.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § bezit kennis van het aanbod van eenvoudige gerechten, maaltijden en (huishoudelijke) dranken
  • § bezit kennis van benodigde apparatuur en gereedschappen voor het bereiden van eenvoudige gerechten en huishoudelijke
  • dranken
  • § bezit kennis van de werking van voedings- en drankautomaten
  • § bezit kennis van organisatiegebonden kwaliteitseisen en -normen
  • § bezit kennis van relevante bedrijfsvoorschriften
  • § bezit basiskennis van relevante wet- en regelgeving (op het gebied van bedrijfs-, levensmiddelen- en persoonlijke hygiëne,
  • veiligheid, milieuzorg en kwaliteit)
  • § bezit basiskennis van bereidings- en kooktechnieken
  • § bezit basiskennis van serveertechnieken
  • § bezit basiskennis van producten en ingrediënten (eigenschappen, kwaliteitscriteria, samenstelling, bewaring,
  • bereidingswijze)
  • § bezit kennis van HACCP
  • § kan communiceren met betrokkenen
  • § kan zeer eenvoudige gesprekken met gasten/patiënten in het Engels voeren

Werkprocessen (2)

D1-K1-W1 Bereidt eenvoudige gerechten en huishoudelijke dranken
Omschrijving

De schoonmaker in verschillende omgevingen inventariseert de wensen van de gasten of hij leest de bestelling. Hij treft voorbereidingen voor het bereiden van eenvoudige gerechten en huishoudelijke dranken. Hij verzamelt de benodigde producten, materialen en middelen en vult buffetten en/of voedings- en drankautomaten bij. Hij bereidt of bestelt de gerechten en/of dranken en maakt ze serveergereed of verkoopklaar.

Resultaat

Gerechten en/of dranken zijn conform de wensen van gasten/de bestelling bereid of besteld en serveergereed of verkoopklaar gemaakt.

Gedrag
  • De schoonmaker in verschillende omgevingen:
  • toont inzicht in het soort en de consistentie van producten, bepaalt vlot op welke wijze de producten moeten worden bereid en
  • past de bereidings- en kooktechnieken snel, precies en accuraat toe
  • kiest de benodigde materialen, middelen en apparatuur en gebruikt deze effectief, bewust en zorgvuldig
  • luistert naar de gasten, vraagt actief door om de wensen en behoeften van de gasten te achterhalen en is erop gericht zo veel
  • mogelijk aan de wensen en behoeften van de gasten te voldoen
  • overlegt regelmatig en tijdig met collega’s over de uit te voeren werkzaamheden en schakelt anderen tijdig in bij vragen,
  • D1-K1-W1: Bereidt eenvoudige gerechten en huishoudelijke dranken
  • problemen of afwijkingen in de kwaliteit van de maaltijden
  • De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen
  • inzetten, Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten
Onderliggende competenties
Materialen en middelen inzetten Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten Samenwerken en overleggen Vakdeskundigheid toepassen
D1-K1-W2 Serveert maaltijden en dranken
Omschrijving

De schoonmaker in verschillende omgevingen controleert of de maaltijden en dranken voor - afhankelijk van de context - gasten of patiënten overeenkomen met de bestellijst. Vervolgens serveert hij hen maaltijden en dranken. Naderende tekorten in de voorraad geeft hij door aan zijn leidinggevende. Na afloop informeert hij naar de tevredenheid van de gasten/patiënten en haalt hij het gebruikte servies weer op.

Resultaat

Maaltijden en dranken zijn verstrekt aan de gasten/patiënten. Naderende tekorten in de voorraad zijn bekend bij de leidinggevende. Na afloop is het gebruikte servies opgehaald.

Gedrag
  • De schoonmaker in verschillende omgevingen:
  • controleert zorgvuldig of de maaltijden en dranken overeenkomen met de bestellijsten
  • past eenvoudige serveertechnieken snel, precies en accuraat toe
  • kiest de benodigde middelen en gebruikt deze effectief, bewust en zorgvuldig
  • geeft naderende tekorten tijdig en duidelijk aan de leidinggevende door
  • luistert naar de gasten/patiënten om hun tevredenheid te achterhalen en is erop gericht zo veel mogelijk aan hun wensen en
  • behoeften te voldoen
  • gedraagt zich gastvrij
  • De onderliggende competenties zijn: Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen
  • inzetten, Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten, Kwaliteit leveren
  • 5 van 5
Onderliggende competenties
Formuleren en rapporteren Kwaliteit leveren Materialen en middelen inzetten Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten Vakdeskundigheid toepassen

Welke scholen geven dit?

Top 5 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.

School Studenten Opleidingen
Landstede 64 8
ROC Graafschap College 41 6
ROC Deltion College 19 4
ROC Alfa-college 2 2
ROC van Amsterdam 1 1

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Kwalificatie Dossier Aard Status
Adviseur duurzame leefomgeving Duurzame leefomgeving Verbredend
Leidinggevende leisure & hospitality Travel, Leisure & Hospitality Verbredend
Leidinggevende leisure & hospitality Travel, Leisure & Hospitality (Gewijzigd 2020) Verbredend
Leidinggevende travel & hospitality Travel, Leisure & Hospitality Verbredend
Leidinggevende travel & hospitality Travel, Leisure & Hospitality (Gewijzigd 2020) Verbredend
Medewerker sport en recreatie Dienstverlening Verbredend
Medewerker sport en recreatie Dienstverlening (Gewijzigd 2024) Verbredend
Meewerkend leidinggevende algemeen schoonmaakonderhoud Schoonmaak en Glazenwassen Verbredend
Schoonmaker in verschillende omgevingen Schoonmaak en Glazenwassen Verbredend
Vakbekwaam medewerker vers Vers: Vakmanschap & ambacht Verbredend
Vakbekwaam medewerker vers Vers: Vakmanschap & ambacht (Gewijzigd 2021) Verbredend
Zelfstandig medewerker leisure & hospitality Travel, Leisure & Hospitality Verbredend
Zelfstandig medewerker leisure & hospitality Travel, Leisure & Hospitality (Gewijzigd 2020) Verbredend
Zelfstandig medewerker travel & hospitality Travel, Leisure & Hospitality Verbredend
Zelfstandig medewerker travel & hospitality Travel, Leisure & Hospitality (Gewijzigd 2020) Verbredend

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)