k keuzedelen.info
K0075 a Doorstroom 🚀 Kans

Ontwerpen

240 SBU SBB: mobiliteit, transport, logistiek en maritiem 18 opleidingen kunnen dit kiezen
Adoptiescore Hoe werken de sterren?

Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.

We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").

  • Top 5% → ★★★★★
  • Top 25% → ★★★★
  • Top 50% → ★★★
  • Top 75% → ★★
  • Rest → ★
  • <20 studentkeuzes → geen sterren

Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.

Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.

41 /100
Te weinig data
Volume
8 studenten
Breedte
1 scholen aanbod
Conversie
1 actief gekozen
Berekend uit DUO-data peildatum 2025-11-25. Volume = absolute studentaantallen, Breedte = % aanbiedende scholen, Conversie = % aanbiedingen waar minstens één student het koos.
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (18 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.

Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

In het keuzedeel 'Ontwerpen' wordt het ontwerpen volgens opdracht behandeld.

Relevantie

Dit keuzedeel heeft een verbredende functie en is zowel gericht op doorstroom naar een hoger niveau als een betere uitstroom richting de arbeidsmarkt. Dit keuzedeel draagt bij aan betere doorstroming naar bijvoorbeeld het kwalificatiedossier Technisch tekenen (niveau 4). Daarnaast vergroot de deelnemer met dit keuzedeel zijn employability op de arbeidsmarkt. Veel (grote) carrosseriebouwbedrijven hebben een eigen ontwerp/tekenafdeling, doorstroom vanuit de werkplaats naar de ontwerp/tekenafdeling zou een logische doorstroommogelijkheid kunnen zijn.

Toelichting

Waar mogelijk is dit keuzedeel afgestemd op het kwalificatiedossier Technisch Tekenen (niveau 4; penvoerder Kenteq).
Studielast
240 SBU
Aard
Doorstroom
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Gevalideerd
15-04-2014
Sectorkamer
mobiliteit, transport, logistiek en maritiem
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Ontwerpt volgens opdracht
3 werkprocessen · 10 kennis/vaardigheden

Complexiteit

De beginnend beroepsbeoefenaar werkt op verschillende werkwijzen afhankelijk van de opdracht. Hij past kennis en vaardigheden toe. Hij houdt bij het ontwerpen rekening met de praktische en economische uitvoerbaarheid. Hij heeft te maken met afbreukrisico's, bijvoorbeeld door kosten die veroorzaakt worden door fouten in (deel)ontwerp(en).

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol. Hij is verantwoordelijk voor een deskundige en correcte uitvoering van de opgedragen werkzaamheden. Hij werkt onder leiding van en legt verantwoording af aan zijn direct leidinggevende.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § heeft kennis van gebruikte symbolen in tekeningen
  • § heeft kennis van diverse materialen en hun eigenschappen en toepassingen
  • § heeft kennis van (opbouw)voorschriften
  • § kan schema's lezen en tekenen (handmatig of met gebruik van software)
  • § kan 2- en 3-dimensionale tekeningen lezen
  • § kan 2- en 3 dimensionale tekeningen maken (handmatig of met gebruik van software)
  • § kan technische informatie lezen en begrijpen
  • § kan eenvoudige berekeningen uitvoeren ten behoeve van het ontwerpen
  • § kan kostenbewust omgaan met materialen
  • § kan tekeningen, documenten en informatie volgens voorschrift archiveren

Werkprocessen (3)

D1-K1-W1 Verzamelen van informatie voor het ontwerpen
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt informatie/voorschriften over het (door anderen) geconstateerde probleem of wens en de eisen waaraan het ontwerp dient te voldoen. Hij overlegt hierover met zijn direct leidinggevende en eventuele andere betrokkenen om af te stemmen. In overleg met zijn direct leidinggevende plant hij de fasen van zijn eigen werk.

Resultaat

Complete en juiste informatie om het gewenste ontwerp te kunnen maken. Een planning voor de uitvoering van het eigen werk.

Gedrag
  • Verzamelt en analyseert relevante informatie
  • Overlegt tijdig met betrokkenen
  • Houdt continue bij het plannen van zijn werk rekening met mogelijke wijzigingen en problemen om tijdnood te voorkomen
  • De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Analyseren, Plannen en organiseren
Onderliggende competenties
Analyseren Plannen en organiseren Samenwerken en overleggen
D1-K1-W2 Ontwerpen
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar werkt de verkregen ontwerpgegevens uit tot (deel)ontwerp(en). Hij signaleert (on)mogelijkheden en overlegt hierover met zijn direct leidinggevende en eventuele andere betrokkenen om af te stemmen.

Resultaat

(Deel)ontwerp(en). D1-K1-W2: Ontwerpen

Gedrag
  • Stemt de (on)mogelijkheden tijdig en regelmatig af met zijn direct leidinggevende en eventuele andere betrokkenen
  • Neemt informatie betreffende vakspecifieke ruimtelijke en ontwerpeisen in zich op, begrijpt constructies en toont technisch
  • inzicht bij het ontwerpen
  • Houdt bij het ontwerpen rekening met geldende (opbouw)richtlijnen en constructie-eisen
  • De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen, Instructies en procedures
  • opvolgen
Onderliggende competenties
Instructies en procedures opvolgen Samenwerken en overleggen Vakdeskundigheid toepassen
D1-K1-W3 Afronden van ontwerpwerkzaamheden
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar controleert zijn eigen ontwerpwerkzaamheden. Hij ruimt zijn werkplek op en rapporteert de laatste stand van zaken aan zijn direct leidinggevende en eventuele andere betrokkenen.

Resultaat

De werkplek is opgeruimd.

Gedrag
  • Controleert ter afronding nog een keer nauwkeurig zijn ontwerp
  • Ruimt volgens geldende voorschriften op
  • Rapporteert tijdig en bondig over de stand van zaken
  • De onderliggende competenties zijn: Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Instructies en procedures
  • opvolgen
  • 5 van 5
Onderliggende competenties
Formuleren en rapporteren Instructies en procedures opvolgen Vakdeskundigheid toepassen

Welke scholen geven dit?

Top 1 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.

School Studenten Opleidingen
ROC Deltion College 8 3

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Kwalificatie Dossier Aard Status
Aftersalesmanager Mobiliteitsbranche Aftersales Mobiliteitsbranche Verbredend
Allround constructiewerker Metaalbewerken (Versie 2020) Verbredend
Allround medewerker productietechniek Productietechniek Verbredend
Allround plaatwerker Metaalbewerken (Versie 2020) Verbredend
Allround precisieverspaner Precisietechniek (Gewijzigd 2020) Verbredend
Eerste Autoschadehersteller Autoschadehersteltechniek Verbredend
Eerste Autoschadetechnicus Autoschadehersteltechniek Verbredend
Eerste Autospuiter Autospuiten Verbredend
Eerste Autospuiter Autospuiten (Gewijzigd 2022) Verbredend
Eerste Caravantechnicus Assemblage, Carrosseriebouw en Recreatievoertuigen Verbredend
Eerste Caravantechnicus Assemblage, carrosseriebouw en recreatievoertuigen (Gewijzigd 2019) Verbredend
Eerste Carrosseriebouwer Assemblage, Carrosseriebouw en Recreatievoertuigen Verbredend
Eerste Carrosseriebouwer Assemblage, carrosseriebouw en recreatievoertuigen (Gewijzigd 2019) Verbredend
Eerste autoschadehersteller Autoschadehersteltechniek (Gewijzigd 2023) Verbredend
Leidinggevende van technici Leidinggeven op basis van vakmanschap (Gewijzigd 2025) Verbredend
Manager mobiliteitsbranche (After)sales in de mobiliteitsbranche Verbredend
Productietechnicus Productietechniek Verbredend
Technisch specialist autoschadeherstel Autoschadehersteltechniek (Gewijzigd 2023) Verbredend

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)