Schoonmaken van rollendmaterieel en bussen
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Inschrijven mogelijk tot 2025-01-01. Geen directe opvolger.
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Maakt rollend materieel en bussen schoon
2 werkprocessen
· 17 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De werkzaamheden zijn met name uitvoerend van aard en betreffen voornamelijk routinematige handelingen die volgens standaardprocedures plaatsvinden. De beginnend beroepsbeoefenaar moet echter altijd weten waarom hij bepaalde handelingen moet uitvoeren en wat het resultaat moet zijn. De complexiteit van de werkzaamheden wordt voornamelijk bepaald door de werktijden (vaak ’s nachts), de tijdsdruk en de werkomgeving (bijvoorbeeld ruimtes met weinig bewegingsvrijheid of onaangename sanitaire ruimtes). De beginnend beroepsbeoefenaar bezit basiskennis en -vaardigheden en in sommige gevallen algemene kennis en vaardigheden voor het adequaat schoonmaken van rollend materieel (treinen en trams) en bussen.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor het voldoen aan de opdracht en eventuele aanvullende werkinstructies van zijn leidinggevende.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § bezit basiskennis van resultaatgericht schoonmaken (kijken, denken, doen en controleren)
- § bezit basiskennis van de VWAM-regels en -looproutes (Veilig Werken Aan Materieel)
- § bezit basiskennis van soorten treinen, trams en bussen
- § bezit basiskennis van beveiligde en onbeveiligde overpaden
- § bezit kennis van gangbare schoonmaakmethodes voor rollend materieel (interieur, cabines, balkons en sanitair)
- § bezit kennis van gangbare schoonmaakmethodes voor bussen
- § bezit kennis van het proces van het rijklaar maken van bussen (wassen, tanken, vloeistoffen bijvullen, stallen volgens
- stallingsplan)
- § bezit kennis van gangbare materialen, gereedschappen, apparatuur en persoonlijke beschermingsmiddelen voor het
- schoonmaken van rollend materieel en bussen
- § bezit kennis van richtlijnen op het gebied van Arbo, milieu, veiligheid en ergonomie
- § bezit kennis van plaatselijke regelgeving bij emplacements
- § bezit kennis van vakterminologie rond het schoonmaken van rollend materieel en bussen
- § bezit kennis van de werking van installaties van bussen (dieselpomp, CNG-vulinstallatie)
- § kan informatie en pictogrammen op productverpakkingen lezen en interpreteren
- § kan werken onder tijdsdruk
- § kan op basisniveau communiceren met collega’s, leidinggevende en controleurs
Werkprocessen (2)
D1-K1-W1 Maakt treinen, trams en/of metro's schoon ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar maakt samen met collega’s het toegewezen rollend materieel schoon (interieurcabines, balkons, sanitair). Hij verwijdert (grof, los, licht gehecht en aangekoekt) vuil en graffiti, leegt en - indien nodig - schuurt afvalbakken, reinigt verchroomde onderdelen en schrobt en/of mopt vloeren. Hij maakt - al dan niet dagelijks - plafonds, wanden, banken, stoelen, ramen, spiegels en separatieglas schoon. Ook maakt hij eventueel sanitaire ruimten schoon en vult hij navulartikelen aan. Beschadigingen aan rollend materieel en/of gevonden voorwerpen meldt hij aan zijn direct leidinggevende.
Resultaat
Het rollend materieel is op een resultaatgerichte manier en volgens gestelde richtlijnen schoongemaakt.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stemt zijn werkzaamheden regelmatig af met collega’s
- voert de werkzaamheden binnen de gestelde tijd op basis van vaktechnisch inzicht uit
- gebruikt materialen, middelen en apparatuur efficiënt, effectief en zorgvuldig
- maakt rollend materieel op een resultaatgerichte manier en volgens gestelde richtlijnen schoon
- D1-K1-W1: Maakt treinen, trams en/of metro's schoon
- voert zijn werkzaamheden uit volgens arbo-, milieu- en veiligheidsvoorschriften
- meldt beschadigingen en/of gevonden voorwerpen tijdig en volledig
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid
- toepassen, Materialen en middelen inzetten, Kwaliteit leveren, Instructies en procedures opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Maakt bussen schoon en rijklaar ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar maakt bussen schoon en rijklaar. Hij tankt eventueel de bus af, controleert het water- en oliepeil (aan de hand van de lichtsignalering), vult deze eventueel aan en registreert de bijvullingen. Hij veegt bussen uit, verwijdert grof en los (aangekoekt) vuil en graffiti, zet verchroomde onderdelen, plafonds, wanden en stoelen in en maakt deze schoon, schrobt en/of mopt vloeren, wist ramen en wrijft spiegels en spiegelglas op. Ook zorgt hij ervoor dat bussen door de wasinstallatie rijden en worden gestald. Beschadigingen aan bussen en/of gevonden voorwerpen meldt hij aan zijn direct leidinggevende.
Resultaat
De bussen zijn op een resultaatgerichte manier en volgens gestelde richtlijnen schoongemaakt en rijklaar gemaakt.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stemt zijn werkzaamheden regelmatig af met collega’s (met name voor het rijden door de wasinstallatie)
- voert de werkzaamheden binnen de gestelde tijd op basis van vaktechnisch inzicht uit
- gebruikt materialen, middelen en apparatuur efficiënt, effectief en zorgvuldig
- maakt bussen op een resultaatgerichte manier en volgens gestelde richtlijnen schoon en rijklaar
- registreert nauwkeurig en volledig bijvullingen
- voert zijn werkzaamheden uit volgens arbo-, milieu- en veiligheidsvoorschriften
- meldt beschadigingen en/of gevonden voorwerpen tijdig en volledig
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid
- toepassen, Materialen en middelen inzetten, Kwaliteit leveren, Instructies en procedures opvolgen
- 5 van 5
Onderliggende competenties
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Glazenwasser | Schoonmaak en Glazenwassen | Verbredend | |
| Meewerkend leidinggevende algemeen schoonmaakonderhoud | Schoonmaak en Glazenwassen | Verbredend | |
| Schoonmaker in verschillende omgevingen | Schoonmaak en Glazenwassen | Verbredend | |
| Specialist vloeronderhoud | Schoonmaak en Glazenwassen | Verbredend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)