Be- en verwerkingstechniekentextiel
Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Maakt een bewerking op/van textiel
3 werkprocessen
· 9 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt als onderdeel van zijn werkzaamheden een opdracht om specifieke (handwerk)techniek (be- of verwerkingstechniek) toe te passen. Hij beheerst tenminste 3 verschillende (be- of verwerkings)technieken. Zijn kernwerkzaamheden binnen de kwalificatie basismedewerker mode (niveau 2) bestaan uit het maken van kleding, volgens standaardwerkwijzen uit het kleinvak. De techniek (be- of verwerkingstechniek) kan worden toegepast als onderdeel van het maken van de kleding. De uitvoering van de bewerkingsopdracht volgt een vast patroon van voorbereiding, uitvoering en controle en afwerking. Om de opdracht goed te kunnen voorbereiden heeft de beginnend beroepsbeoefenaar basiskennis- en vaardigheden omtrent de specifieke techniek en de toepassing ervan nodig. Er zijn verschillende (handwerk)technieken die kunnen worden ingezet om een product te verfraaien en te verbijzonderen. Om een gevraagde (handwerk)techniek toe te passen is beheersing van deze techniek nodig. Veelal vereisen de technieken een grote vingervaardigheid en fijne motoriek. Dit moet worden aangeleerd. Eenmaal aangeleerd kunnen de technieken breed worden ingezet. De technieken zijn redelijk gestandaardiseerd, de toepassing van de diverse technieken kan divers zijn. Toepassing van de technieken in de praktijk kan een afbreukrisico met zich mee brengen (dit geldt bijvoorbeeld voor een versiering op een kledingstuk).
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar vervult een uitvoerende/ondersteunende rol en ontvangt instructies van zijn leidinggevende. Hij vraagt advies bij wisselende of onverwachte omstandigheden. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn eigen werk en werkt zelfstandig onder begeleiding. Bij een kortdurende opdracht werkt hij volledig zelfstandig.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § Bezit basiskennis van geschiedenis en de ontwikkeling van de be-of verwerkingstechniek in relatie tot mode
- § Bezit basiskennis van de (textiele) materialen nodig voor de bewerkingen op/van textiel
- § Bezit basiskennis van tenminste drie verschillende be- of verwerkingstechnieken textiel
- § Bezit basiskennis van efficiënte werkvolgorde voor het maken van de bewerkingen op/van textiel
- § Bezit basiskennis van kwaliteitseisen voor de bewerkingen
- § Kan instructies lezen voor het maken van de bewerkingen
- § Kan technische en handwerkvaardigheden en (machinale) (handwerk)technieken inzetten voor het maken van bewerkingen
- § Kan verschillende handwerktechnieken uitvoeren
- § Kan voorkomende machines en apparatuur en de toepassingen voor het maken van bewerkingen gebruiken
Werkprocessen (3)
D1-K1-W1 Bereidt het maken van de bewerking voor ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar bepaalt aan de hand van de gegeven opdracht (zoals een blinde zoom naaien, knopen (met de hand) aanzetten, pailletteren, quilten, kraaltjes opnaaien, borduren, roosjes of andere bloemversieringen maken, corsages maken) welke materialen hij moet verzamelen en bepaalt welke hulpmiddelen hij bij de uitvoering van de opdracht nodig heeft. Wanneer noodzakelijk berekent hij van elk benodigd materiaal de hoeveelheden. Hij pakt de benodigde hoeveelheid materialen en/of hulpmiddelen en brengt deze naar de werkplek. Hij controleert of hij de opdracht begrepen heeft en of hij de juiste materialen in de juiste kleurstelling en hoeveelheden heeft verzameld en indien van toepassing of te gebruiken hulpmiddelen juist zijn afgesteld en gebruiksklaar zijn. Zo nodig maakt hij eerst een proefbewerking.
Resultaat
De benodigde materialen en (hulp)middelen om de opdracht te kunnen uitvoeren liggen klaar op de werkplek.
Gedrag
- Kiest en verzamelt zorgvuldig en volgens instructies en procedures de juiste materialen, en (hulp)middelen en gaat hier
- zorgvuldig mee om
- Berekent nauwkeurig de juiste hoeveelheden en afmetingen materiaal
- D1-K1-W1: Bereidt het maken van de bewerking voor
- Richt de werkplek met de verzamelde materialen efficiënt in
- De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Instructies en procedures
- opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Vervaardigt de bewerking ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar bekijkt de opdracht, de beschrijving van de werkzaamheid en leest de patroonbeschrijving door. Hij verricht de gevraagde be- of verwerkingstechniek (zoals blinde zoom naaien, knopen (met de hand) aanzetten, pailletteren, quilten, kraaltjes opnaaien, borduren, roosjes of andere (bloem)versieringen maken, corsages maken).
Resultaat
De gevraagde opdracht waarbij een specifieke (handwerk)techniek wordt toegepast is in de meest efficiënte volgorde en conform de kwaliteitseisen vervaardigd en voldoet aan de eisen van de klant/opdrachtgever.
Gedrag
- Volgt nauwkeurig de veiligheidsvoorschriften en procedures bij de uitvoering van de (handwerk)techniek
- Werkt op een ordelijke, zorgvuldige, systematische manier en volgens de aangegeven werkwijze
- Werkt snel, geroutineerd, precies, bedreven en accuraat met zijn handen en toont een goede oog-hand coördinatie bij de
- vervaardigingswerkzaamheden
- Doet er alles aan om de gegeven opdracht in één keer goed uit te voeren en om de gestelde kwaliteitseisen te halen
- Werkt vaardig (met de handen) en zet hulpmiddelen en machines/apparatuur vaardig en geroutineerd in volgens de
- gebruiksaanwijzing
- De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Kwaliteit
- leveren, Instructies en procedures opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W3 Controleert het eindresultaat ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar controleert of zijn eindproduct voldoet aan de opgegeven instructie. Hij maakt hierbij ook gebruik van tussentijds gegeven instructies. Hij controleert of het eindproduct voldoet aan de instructies met betrekking tot het patroon, materiaalgebruik, de vereiste uitvoeringsinstructie en kwaliteitseisen. Hij legt zijn bevindingen voor aan zijn leidinggevende.
Resultaat
De eindcontrole op het product is uitgevoerd en de bevindingen zijn gemeld aan de leidinggevende.
Gedrag
- Schakelt altijd de leidinggevende in ter controle van het eindresultaat en is naar zijn leidinggevende open over zijn eigen
- bevindingen over de kwaliteit
- Toont bij de controle technisch inzicht en een goede kijk op uitvoeringsfouten
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen
- 6 van 6
Onderliggende competenties
Welke scholen geven dit?
Top 6 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| ROC Mondriaan | 37 | 1 |
| ROC van Amsterdam | 9 | 3 |
| Landstede | 6 | 1 |
| ROC Alfa-college | 1 | 1 |
| ROC Flevoland | 1 | 1 |
| Zadkine | 1 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Assistant Fashion Tailor | Fashion | Verbredend | |
| Basismedewerker fashion | Fashionatelier | Verbredend | |
| Basismedewerker mode | Kleding-, confectie- en veranderatelier | Verbredend | |
| Fashion Retailer | Fashion | Verbredend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)