k keuzedelen.info
K0245 a Verbredend

Watermetingen en groene ruimte

480 SBU SBB: voedsel, groen en gastvrijheid 7 opleidingen kunnen dit kiezen
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 480 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 60–120 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (7 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.

Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

Dit keuzedeel heeft betrekking op het verrichten van metingen en/of het nemen van watermonsters, het interpreteren van de resultaten en het rapporteren over de resultaten.

Relevantie

De arbeidsmarktgelegenheid in de watersector neemt steeds meer toe. De sector realiseert zich dat goed en investeert veel in de instroom van mensen via verschillende wegen. Ook richt de sector zich op de instroom vanuit het groene MBO. Watermanagement is (onder andere) onderdeel van de groene ruimte en/of leefomgeving en vraagt specifieke kennis en vaardigheden van medewerkers. Het onderwijs steunt de ontwikkeling van dit keuzedeel en gaan er graag mee aan de slag. Beide partijen (ca. 6 scholen en de waterschappen) zijn betrokken bij de ontwikkeling van het keuzedeel.

Toelichting

Relevantie van het keuzedeel De arbeidsmarktgelegenheid in de watersector neemt steeds meer toe. De sector realiseert zich dat goed en investeert veel in de instroom van mensen via verschillende wegen. Ook richt de sector zich op de instroom vanuit het groene MBO. Watermanagement is (onder andere) onderdeel van de groene ruimte en/of leefomgeving en vraagt specifieke kennis en vaardigheden van medewerkers. Het onderwijs steunt de ontwikkeling van dit keuzedeel en gaan er graag mee aan de slag. Beide partijen (ca. 6 scholen en de waterschappen) zijn betrokken bij de ontwikkeling van het keuzedeel.
Studielast
480 SBU
Aard
Verbredend
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Gevalideerd
14-01-2016
Sectorkamer
voedsel, groen en gastvrijheid
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Uitvoeren metingen en rapporteren resultaten
2 werkprocessen · 13 kennis/vaardigheden

Complexiteit

De complexiteit wordt vooral bepaald door de grote diversiteit aan werkzaamheden. Het werk is niet routinematig en is vaak uitvoerend met administratieve verwerking. Het werk kent (hoge) afbreukrisico's. De beroepsbeoefenaar past protocollen en specifieke wetgeving toe en analyseert en rapporteert over metingen. De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over kennis en vaardigheden voor de uitoefening van het beroep en theoretische kennis van het werkveld. Hij heeft een uitvoerende, coördinerende, adviserende en signalerende rol. Hij speelt in op wisselende en soms onverwachte omstandigheden.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

De beginnend beroepsbeoefenaar werkt veelal in een team en wordt aangestuurd door zijn direct leidinggevende. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werk en doet zelfstandig of in teamverband metingen, interpreteert en verwerkt de gegevens. Hij kan meerdere opdrachten naast elkaar uitvoeren.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § heeft kennis over watertechnologie / de waterketen
  • § heeft kennis van waterkwaliteit (o.a. schadelijke stoffen en organismen, temperatuur, voedingsstoffen, planten en dieren)
  • § heeft kennis van grondwater (o.a. kwaliteit, samenstelling, waterpeil)
  • § heeft basale kennis van visstandsbeheer / vismigratie
  • § heeft kennis van waterbeheer en calamiteiten (o.a. inspectie dijken, rivier waterstanden, hoogwaterbestrijding)
  • § heeft kennis van watervervuiling
  • § heeft kennis van de chronologie van onderzoeken, onderzoeksmethoden en -technieken
  • § heeft kennis van materialen, instrumenten, middelen ten behoeve van onderzoek
  • § heeft kennis van beheer en onderhoud van waterkeringen en oevers
  • § heeft kennis van beheer en onderhoud van watergangen en kunstwerken
  • § heeft kennis van duurzaamheid in het waterbeheer
  • § heeft kennis van natuurvriendelijke oevers
  • § kan wet- en regelgeving (o.a. KRW) toepassen

Werkprocessen (2)

D1-K1-W1 Voert metingen uit en/of neemt monsters
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar inspecteert de locatie waar metingen worden verricht. Aan de hand van een werkplan verzamelt hij materialen om metingen uit te voeren, neemt monsters en/of voert verdere (zintuiglijke) waarnemingen en metingen uit. Hij registreert de metingen, waarnemingen en monsters en hij zendt monsters indien nodig naar het laboratorium.

Resultaat

Metingen en waarnemingen zijn volgens voorschrift uitgevoerd en geregistreerd.

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar:
  • werkt zorgvuldig, veilig, systematisch en conform procedures
  • gebruikt de juiste materialen conform voorschrift/wettelijke eisen
  • registreert gegevens van metingen en (zintuiglijke) waarnemingen accuraat
  • zorgt voor bruikbare monsters en, zonodig, voor correcte verzending
  • De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Kwaliteit
  • leveren, Instructies en procedures opvolgen
Onderliggende competenties
Instructies en procedures opvolgen Kwaliteit leveren Materialen en middelen inzetten Vakdeskundigheid toepassen
D1-K1-W2 Interpreteert en rapporteert over resultaten
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt resultaten van metingen en waarnemingen, interpreteert deze en toetst resultaten aan wettelijke normen. Hij legt verbanden tussen de resultaten en trekt conclusies. Deze conclusies bespreekt hij met zijn leidinggevende. Hij rapporteert zowel schriftelijk als mondeling over activiteiten die hij heeft verricht en over resultaten daarvan.

Resultaat

De uitvoering en resultaten van metingen en waarnemingen zijn gerapporteerd. Er is inzicht in de conclusies van de rapportage.

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar:
  • werkt nauwkeurig
  • maakt voor analyse gebruik van alle relevante informatie
  • controleert of wettelijke normen niet zijn overschreden
  • trekt de juiste conclusies en communiceert hierover
  • schrijft heldere, foutloze rapportages
  • De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Formuleren en rapporteren, Analyseren
  • 5 van 5
Onderliggende competenties
Analyseren Formuleren en rapporteren Samenwerken en overleggen

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Kwalificatie Dossier Aard Status
Adviseur duurzame leefomgeving Duurzame leefomgeving Verbredend
Boomverzorger Boomverzorging Verbredend
Coördinator duurzaamheid Duurzaamheid Verbredend
Medewerker natuur, water en recreatie Groene ruimte (Gewijzigd 2024) Verbredend
Vakbekwaam medewerker natuur, water en recreatie Groene ruimte (Gewijzigd 2016) Verbredend
Vakbekwaam medewerker natuur, water en recreatie Groene ruimte (Gewijzigd 2019) Verbredend
Vakbekwaam medewerker natuur, water en recreatie Groene ruimte (Gewijzigd 2024) Verbredend

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)