Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
2 aanbieders bieden kant-en-klare content voor dit keuzedeel — klik door voor reviews en aanvragen.
Bron: openbare aanbod-overzichten van de aanbieders zelf. Mist hier een aanbieder die dit keuzedeel ook levert? Vraag hier of de aanbieder een verbetering aan via hun pagina.
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Ontwikkelt zich t.b.v. een hbo-opleiding in de handel (ondernemerschap, bedrijfskunde en retail)
5 werkprocessen
· 33 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
Van studenten, die (willen) doorstromen naar het hbo, wordt een ondernemende, commerciële en zelfsturende houding verwacht om in te kunnen spelen op behoeften van (toekomstige) klanten. Dit geldt ook voor de beroepsbeoefenaar op hbo-niveau. Voor een beginnend beroepsbeoefenaar kan het complicerend zijn dat nadruk wordt gelegd op andere houdingsaspecten of vermogens dan binnen de huidige opleiding. Deze verandering kost in meer of mindere mate tijd en moeite. Voor het ontwikkelen van competenties is een brede waaier van cognitieve en praktische vaardigheden (taal, rekenen, probleem oplossen), gecombineerd met (brede) kennis en feitenkennis van algemene economie, bedrijfsadministratie en communicatie, noodzakelijk.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De student draagt verantwoordelijkheid voor de resultaten van eigen activiteiten, werk en studie. Hij bereidt zich zelfstandig voor op de competentie-eisen die aan een beginnend hbo-student worden gesteld en de eisen die worden gesteld aan beroepsbeoefenaars op hbo-niveau.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § Bezit brede kennis van persoonlijke presentatie
- § Bezit brede kennis van bedrijfseconomie
- § Bezit brede kennis van bedrijfsadministratie
- § Bezit brede kennis van zaken die van invloed zijn op consumentengedrag
- § Bezit brede kennis van het belang van internationale handel/internationalisering
- § Bezit brede kennis van de relatie tussen internationale handel en economische groei
- § Bezit brede kennis van de betalingsbalans en deelbalansen inhouden
- § Bezit brede kennis van de gevolgen van tekorten en overschotten op de betalingsbalans
- § Bezit brede kennis van handelsbevorderende en handelsbelemmerende factoren
- § Bezit brede kennis van de doelstellingen van bedrijfsadministratie
- § Bezit brede kennis van elementen uit administratieve organisatie (inkoopmutaties, verkoopmutaties, kasmutaties en
- bankmutaties)
- § Kan computersystemen en softwarepakketten t.b.v. tekstverwerking, informatieverzameling, e-mail, agendabeheer,
- documentmanagement, gegevensverwerking. presentatie en mobiel dataverkeer hanteren
- § Kan taalgebruik, gehanteerd in de sector en op hbo-niveau, hanteren
- § Kan bronnenonderzoek hanteren en/of interpreteren
- § Kan schriftelijk formuleren t.b.v. rapportage en betoog
- § Kan gegevens aflezen uit tabellen en grafieken
- § Kan financieel-economische berekeningen uitvoeren
- § Kan conclusies o.b.v. tabellen en grafieken trekken
- § Kan een grafiek tekenen op grond van een tabel, formule of tekst
- § Kan gegevens berekenen uit een formule
- § Kan een formule opstellen bij een tabel, een grafiek of naar aanleiding van een tekst
- § Kan eerstegraads vergelijkingen oplossen
- § Bezit kennis van het begrip exponentiële functie
- § Kan statistische berekeningen maken
- § Kan een aselecte steekproef uitvoeren
- § Kan gemiddelde, mediaan en modus bepalen
- § Kan economische begrippen toepassen in betogen en rapportages
- § Kan opbrengst, kosten, brutowinst, nettowinst en omzetbelasting berekenen
- § Kan het journaal, het grootboek, de dagboeken, de sub-grootboeken en het rekeningstelsel gebruiken
- § Kan communicatieve vaardigheden toepassen
- § Kan onderzoeksvaardigheden toepassen
Werkprocessen (5)
D1-K1-W1 Onderneemt talige studieactiviteiten ▼
Omschrijving
D1-K1-W1: Onderneemt talige studieactiviteiten De student verkrijgt een beeld van de eisen die er aan hem gesteld worden op de HBO handelsopleiding op het gebied van lezen, schrijven en spreken. Hij onderneemt actie om aan deze eisen te voldoen. Hij voert contextrijke opdrachten uit waarin hij hoofd- en bijzaken onderscheidt, structureert en argumenteert en waarin hij het woordgebruik in een hbo-opleiding hanteert in mondelinge en/of schriftelijke uitingen, die passen bij het vakgebied. Ook bestudeert de deelnemer teksten, houdt hij presentaties, schrijft hij betogen en participeert hij in samenwerkings- en overlegsituaties in het Nederlands of in een moderne vreemde taal.
Resultaat
Uitvoering van talige studie-activiteiten ter voorbereiding op de hbo-eisen van een handelsopleiding.
Gedrag
- Leest gericht(er) naar aanleiding van een leesdoel
- Structureert informatie (meer qua omvang en/of informatiedichtheid) logisch(er) op basis een opdracht
- Interpreteert (meer) verbale en non-verbale uitingen in contact met anderen
- Leidt(beter) de betekenis van onbekende woorden en uitdrukkingen af uit de context
- Geeft helder en bondig de hoofdzaken uit gesproken of geschreven in onderlinge samenhang aan
- Begrijpt (belangrijkste punten uit) teksten waarin werk of studie gerelateerde moderne vreemde taal gebruikt wordt en waarin
- gebeurtenissen, gevoelens en wensen worden beschreven
- De onderliggende competenties zijn: Presenteren, Formuleren en rapporteren, Leren
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Onderneemt reken- en wiskundige studieactiviteiten ▼
Omschrijving
De student gaat na welke eisen er aan hem gesteld worden om berekeningen uit te voeren tijdens zijn HBO handelsopleiding. Hij onderneemt actie om aan de verwachtingen te kunnen voldoen. Hij voert contextrijke opdrachten uit waarin hij economische en/of financiële gegevens uit tabellen en grafieken afleest en formules en berekenen van economische en/of financiële gegevens (verbanden expliciteren door optellen, aftrekken, delen en vermenigvuldigen) hanteert. Hij voert contextrijke opdrachten uit waarin hij de beginselen van statistiek (steekproef, frequentieverdeling, gemiddelde, mediaan en modus, etc.) inzet om vraagstukken uit de sector op te lossen. Hij geeft berekeningen betekenis in de context van de handel.
Resultaat
Uitvoering van wiskunde- en rekenvaardigheden ter voorbereiding op de hbo-eisen van een handelsopleiding.
Gedrag
- Werkt systematisch(er) en methodisch(er): kan berekeningen repeteren en uitleggen
- Voert snel(ler) correct berekeningen uit
- De onderliggende competenties zijn: Analyseren, Bedrijfsmatig handelen, Leren
Onderliggende competenties
D1-K1-W3 Onderneemt studieactiviteiten op het gebied van onderzoek ▼
Omschrijving
De student onderzoekt welke onderzoeksactiviteiten hij in de hbo-handelsopleiding moet gaan uitvoeren en wat voor vaardigheden dit van hem vraagt. Hij gaat aan de slag om aan de eisen te voldoen. Hij voert contextrijke opdrachten waarin hij een probleemstelling formuleert, informatie verzamelt en beoordeelt, onderzoeksbevindingen presenteert en verdedigt en conclusies formuleert. Hij richt zijn onderzoek op een praktijkprobleem uit de sector (marktonderzoek) en formuleert aandachtspunten voor vervolgonderzoek en/of activiteiten. Hij betrekt zoveel mogelijk de ontwikkelingen in de sector.
Resultaat
Uitvoering van onderzoeksvaardigheden ter voorbereiding op de hbo-eisen van een handelsopleiding.
Gedrag
- D1-K1-W3: Onderneemt studieactiviteiten op het gebied van onderzoek
- Beoordeelt informatie (beter) op relevantie, validiteit, betrouwbaarheid en representativiteit
- Stemt de probleemstelling, de vragen en de presentatie van de bevindingen (beter) af op enerzijds de doelgroep en anderzijds de
- opdrachtgever
- Presenteert de resultaten en conclusies binnen de (gegeven) planning
- Toont kennis van de sector bij alle stappen van het (markt)onderzoek
- De onderliggende competenties zijn: Presenteren, Formuleren en rapporteren, Onderzoeken, Leren
Onderliggende competenties
D1-K1-W4 Onderneemt studieactiviteiten op het gebied van bedrijfskunde en ondernemerschap ▼
Omschrijving
De student bepaalt welke eisen hij moet voldoen tijdens zijn studieactiviteiten op het gebied van bedrijfskunde en ondernemerschap en onderneemt actie om aan deze eisen te voldoen. Hij voert contextrijke opdrachten uit waarin hij ontwikkelingen in consumentengedrag verklaart en kennis van de welvaartsverdeling, overheidsingrepen en internationalisering toepast bij sectorspecifieke vraagstukken op het gebied van bedrijfskunde en ondernemerschap. Hij leert te sturen op cijfers door bijvoorbeeld het voeren van een boekhouding, bijhouden van bedrijfsadministratie en/of het toepassen van software. Hiervoor volgt hij de trends en ontwikkelingen in de sector.
Resultaat
Uitvoering van activiteiten op het gebied van bedrijfskunde en ondernemerschap ter voorbereiding op de hbo-eisen van een handelsopleiding.
Gedrag
- Toont inzicht in de sector bij het bestuderen van vraagstukken: laat in de argumentatie zien op de hoogte te zijn van de
- ontwikkelingen in de sector, de markt en de spelers daarin
- Leert om trends en ontwikkelingen te volgen en informatie op waarde te schatten
- Ziet en onderkent kansen om nieuwe zakelijke initiatieven te starten
- De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Ondernemend en commercieel handelen, Leren
Onderliggende competenties
D1-K1-W5 Evalueert voorbereidende hbo-studieactiviteiten ▼
Omschrijving
De student reflecteert op de vaardigheden die hij heeft ontwikkeld, die gevraagd worden in de HBO handelsopleiding. Ook gaat hij na wat zijn ambities zijn omtrent een hbo-vervolgopleiding in de handel en het vervullen van een functie op hbo-niveau. Hij verzamelt informatie om te bepalen in hoeverre hij zich heeft ontwikkeld en legt dit naar de eisen die het hbo stelt. Hij trekt conclusies over de overeenkomsten en verschillen hiertussen. Daarnaast gaat hij na hoe gemotiveerd hij is om deze vaardigheden verder te ontwikkelen tijdens de hbo-opleiding en in het daaruit volgende beroep.
Resultaat
Inzicht in in hoeverre hij voldoet aan de eisen die het hbo stelt op het gebied van communicatieve, wiskundige-, reken-, onderzoeks-, bedrijfskundige en ondernemerschapsvaardigheden en de motivatie om deze vaardigheden verder te ontwikkelen.
Gedrag
- Onderzoekt kritisch zijn motivatie en doorzettingsvermogen om zich tijdens de hbo-opleiding zich verder te ontwikkelen
- Reflecteert open en kritisch op de communicatieve, wiskundige-, reken-, onderzoeks-, bedrijfskundige en
- ondernemerschapsvaardigheden die hij heeft ontwikkelt
- Onderzoekt wat het ontwikkeltraject (voor het voldoen aan de verwachting voor het starten van een hbo-handelsopleiding) hem
- heeft gebracht en wat hij hier verder mee gaat doen
- De onderliggende competenties zijn: Leren, Onderzoeken
- 6 van 6
Onderliggende competenties
Welke scholen geven dit?
Top 8 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| ROC van Amsterdam | 74 | 9 |
| ROC Deltion College | 32 | 4 |
| ROC van Twente | 11 | 6 |
| MBO Amersfoort | 3 | 3 |
| Landstede | 3 | 3 |
| MBO Utrecht | 2 | 2 |
| Scalda | 2 | 2 |
| Aventus | 1 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| (Junior) accountmanager | Commercie (Gewijzigd 2016) | Doorstroom | |
| Adviseur Bancaire Diensten | Financiële dienstverlening | Doorstroom | |
| Adviseur Inkomensverzekeringen | Financiële dienstverlening | Doorstroom | |
| Adviseur Schadeverzekeringen | Financiële dienstverlening | Doorstroom | |
| Adviseur Vermogen | Financiële dienstverlening | Doorstroom | |
| Aftersalesmanager Mobiliteitsbranche | Aftersales Mobiliteitsbranche | Doorstroom | |
| Assistent-manager internationale handel | Commercie (Gewijzigd 2016) | Doorstroom | |
| Bedrijfsadministrateur | Financieel administratieve beroepen | Doorstroom | |
| Business Administration & Control Specialist | Business Services | Doorstroom | |
| E-commerce specialist | Commercie (Gewijzigd 2023) | Doorstroom | |
| Junior accountmanager | Commercie (Gewijzigd 2023-2) | Doorstroom | |
| Junior assistent-accountant | Financieel administratieve beroepen | Doorstroom | |
| Junior manager groothandel | Commercie (Gewijzigd 2023-2) | Doorstroom | |
| Junior manager internationale handel | Commercie (Gewijzigd 2023-2) | Doorstroom | |
| Klantmedewerker Bancaire Diensten | Financiële dienstverlening (Gewijzigd 2016) | Doorstroom | |
| Klantmedewerker Inkomensverzekeringen | Financiële dienstverlening (Gewijzigd 2016) | Doorstroom | |
| Klantmedewerker Schadeverzekeringen | Financiële dienstverlening (Gewijzigd 2016) | Doorstroom | |
| Klantmedewerker Vermogen | Financiële dienstverlening (Gewijzigd 2016) | Doorstroom | |
| Legal, Insurance & HR Services Specialist | Business Services | Doorstroom | |
| Management assistant | Office- en managementsupport | Doorstroom | |
| Managementassistent/directiesecretaresse | Secretariële beroepen | Doorstroom | |
| Manager Transport en Logistiek | Middenkader Transport en Logistiek (Gewijzigd 2016) | Doorstroom | |
| Manager mobiliteitsbranche | (After)sales in de mobiliteitsbranche | Doorstroom | |
| Marketing & Communication Specialist | Business Services | Doorstroom | |
| Medewerker evenementenorganisatie | Marketing, communicatie en evenementen | Doorstroom | |
| Medewerker evenementenorganisatie | Evenementenorganisatie | Doorstroom | |
| Medewerker marketing en communicatie | Marketing, communicatie en evenementen | Doorstroom | |
| Office & Management Support Specialist | Business Services | Doorstroom | |
| Ondernemer handel | Ondernemerschap handel | Doorstroom | |
| Ondernemer retail | Ondernemerschap retail | Doorstroom | |
| Retailmanager | Retail management | Doorstroom | |
| Specialist transport en logistiek | Management transport en logistiek | Doorstroom | |
| Verkoopmanager Mobiliteitsbranche | Verkoop Mobiliteitsbranche (Gewijzigd 2018) | Doorstroom | |
| Vestigingsmanager groothandel | Commercie (Gewijzigd 2016) | Doorstroom |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)