k keuzedelen.info
K0311 aB Verdiepend

De Levende Tuin

240 SBU SBB: voedsel, groen en gastvrijheid 16 opleidingen kunnen dit kiezen
Adoptiescore Hoe werken de sterren?

Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.

We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").

  • Top 5% → ★★★★★
  • Top 25% → ★★★★
  • Top 50% → ★★★
  • Top 75% → ★★
  • Rest → ★
  • <20 studentkeuzes → geen sterren

Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.

Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.

47 /100
Beperkt
Volume
244 studenten
Breedte
6 scholen aanbod
Conversie
3 actief gekozen
Berekend uit DUO-data peildatum 2025-11-25. Volume = absolute studentaantallen, Breedte = % aanbiedende scholen, Conversie = % aanbiedingen waar minstens één student het koos.
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (16 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

1 aanbieder biedt kant-en-klare content voor dit keuzedeel — klik door voor reviews en aanvragen.

B
Boom uitgevers
Educatieve uitgever
Samen maken we werk van onderwijs.

Bron: openbare aanbod-overzichten van de aanbieders zelf. Mist hier een aanbieder die dit keuzedeel ook levert? Vraag hier of de aanbieder een verbetering aan via hun pagina.

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

Dit keuzedeel bevat kennis en vaardigheden die nodig zijn om een tuin aan te leggen/in te richten en te onderhouden volgens de principes van het concept 'De Levende Tuin'. De bedoeling van dit keuzedeel is dat de deelnemers een andere kijk op tuinen krijgen, door middel van nieuwe kennis en vaardigheden, inzicht en bewustwording, dat ze vanuit een andere invalshoek tuinen en parken aanleggen en onderhouden.

Relevantie

Het volgen van dit keuzedeel heeft een meerwaarde voor de leerling die zich kan onderscheiden als adviseur met vakmanschap op het gebied van ‘De Levende Tuin’. Branchevereniging VHG koppelt het branchegerichte certificaat ‘De Levende Tuin’ aan dit keuzedeel.

Toelichting

We zijn ons er steeds meer van bewust, dat groen niet alleen een decoratieve functie heeft. Groen is belangrijk in relatie tot onze gezondheid en de kwaliteit van ons leefmilieu. Waarom zouden we die functies niet doortrekken in onze eigen tuin? Met dat doel heeft de VHG het concept De Levende Tuin ontwikkeld. In de levende tuin probeer je alle baten van groen zoals waterretentie, biodiversiteit, luchtkwaliteit en beleving te combineren. Zo krijgt de tuin maatschappelijke en economische meerwaarde. Centraal in de filosofie van 'De levende tuin' staat het idee dat tuinen en andere buitenruimten belangrijke bijdragen kunnen leveren aan maatschappelijke thema’s zoals waterberging, luchtkwaliteit, gezondheid, leefbaarheid, veiligheid, duurzaamheid en ruimtelijke kwaliteit. De levende tuin is een essentiële schakel om tot verduurzaming van de leefomgeving te komen.
Studielast
240 SBU
Aard
Verdiepend
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Ja
Gevalideerd
14-01-2016
Sectorkamer
voedsel, groen en gastvrijheid
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Aanleggen en onderhouden levende tuinen
0 werkprocessen · 26 kennis/vaardigheden

Complexiteit

Het aanleggen en onderhouden van levende tuinen wordt gekenmerkt door een grote diversiteit aan werkzaamheden. Voor een deel gaat het om routinematige werkzaamheden, maar door veranderende omstandigheden kan de werkwijze aangepast moeten worden. Hij doet dit in overleg met de leidinggevende. Tijdens het uitvoeren van werkzaamheden in teamverband begeleidt hij teamleden op vaktechnisch gebied. Een complicerende factor is de aanwezigheid van klanten tijdens de werkzaamheden. In de interactie met de klant is, naast een klantvriendelijke en representatieve houding, een grote vakbekwaamheid van belang. De beginnend beroepsbeoefenaar kan kennis en vaardigheden toepassen die nodig zijn bij het aanleggen en onderhouden van levende tuinen.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

De beginnend beroepsbeoefenaar werkt meestal in teamverband en op aanwijzing van de opzichter/uitvoerder of de ondernemer. Hij heeft een uitvoerende en aansturende rol, waarbij hij verantwoordelijk is voor de kwaliteit van zijn eigen werk en dat van de medewerkers in zijn ploeg. Hij is verantwoordelijk voor correct gebruik en beschikbaarheid van gereedschappen en materialen, het toepassen van persoonlijke beschermingsmiddelen en een veilige werkplek.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § heeft kennis van de meerwaarde van de levende tuin voor de mens, natuur en milieu, en economie
  • § heeft kennis van verharding in de levende tuin
  • § heeft kennis van de bodem in de levende tuin
  • § heeft kennis van eetbare planten in de levende tuin
  • § heeft kennis van geur- en voelplanten in de levende tuin
  • § heeft kennis van functioneel groen in de levende tuin
  • § heeft kennis van omheiningen, erfafscheidingen en bouwkundige werken in de levende tuin
  • § heeft kennis van water in de levende tuin
  • § heeft kennis van gras in de levende tuin
  • § heeft kennis van dieren in de levende tuin
  • § heeft kennis van biodiversiteit in de levende tuin
  • § heeft kennis van verkoeling en isolatie door middel van de levende tuin
  • § heeft kennis van de verwerking van hemelwater in de levende tuin
  • § heeft kennis van composteren van biomassa
  • § heeft kennis van permacultuur
  • § heeft kennis van phytoremediatie
  • § kan beoordelen in hoeverre een tuin voldoet aan de principes van de levende tuin
  • § kan keuzes beargumenteren in het ontwerp en aanlegproces van een levende tuin
  • § kan de beplantingskeuzes beargumenteren
  • § kan keuzes beargumenteren in het onderhoudsproces van een levende tuin
  • § kan de aanleg/inrichting van een levende tuin koppelen aan relevant lokaal beleid
  • § kan het concept ‘De Levende Tuin’ onder de aandacht brengen en uitleggen aan klanten
  • § kan klanten adviseren over de aanleg/inrichting en het onderhoud van een levende tuin
  • § kan duurzame materialen toepassen in een levende tuin
  • § kan reeds aanwezige materialen en begroeiing hergebruiken in de levende tuin
  • 4 van 4

Welke scholen geven dit?

Top 5 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.

School Studenten Opleidingen
zone.college 263 14
Yuverta 17 13
ROC Alfa-college 13 10
Aventus 1 1
Curio 1 1

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Kwalificatie Dossier Aard Status
Adviseur duurzame leefomgeving Duurzame leefomgeving Verdiepend
Boomverzorger Boomverzorging Verdiepend
Coördinator duurzaamheid Duurzaamheid Verdiepend
Medewerker hovenier Groene ruimte (Gewijzigd 2016) Verdiepend
Medewerker hovenier Groene ruimte (Gewijzigd 2019) Verdiepend
Medewerker hovenier Groene ruimte (Gewijzigd 2024) Verdiepend
Opzichter/uitvoerder groene ruimte Groene ruimte (Gewijzigd 2016) Verdiepend
Opzichter/uitvoerder groene ruimte Groene ruimte (Gewijzigd 2019) Verdiepend
Opzichter/uitvoerder groene ruimte Groene ruimte (Gewijzigd 2024) Verdiepend
Persoonlijk begeleider zorgboerderij Zorg en groen Verdiepend
Persoonlijk werkbegeleider zorgboerderij Zorgboerderij Verdiepend
Persoonlijk werkbegeleider zorgboerderij Zorgboerderij (Gewijzigd 2024) Verdiepend
Vakbekwaam hovenier Groene ruimte (Gewijzigd 2016) Verdiepend
Vakbekwaam hovenier Groene ruimte (Gewijzigd 2019) Verdiepend
Vakbekwaam hovenier Groene ruimte (Gewijzigd 2024) Verdiepend
Vakexpert groen, grond en groene infra Groen, grond en groene infra Verdiepend

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)