Livetechniek
Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
2 kerntaaken, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Technisch voorbereiden live productie
2 werkprocessen
· 7 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft technische basiskennis en -vaardigheden nodig om de gewenste techniek op de juiste wijze in te zetten. Doordat de beroepsbeoefenaar steeds onderdeel is van een andere productie/evenement, krijgt hij te maken met wisselende omstandigheden en komt hij voor verschillende dilemma's en keuzes te staan. Het gaat om minder complexe situaties, waarbij geen professionele technicus aanwezig is.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar voert zijn taken zelfstandig uit en is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn aandeel in de productie.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § Heeft basiskennis van veel voorkomende apparatuur en materialen binnen de podium- en evenemententechniek
- § Heeft basiskennis van veel voorkomende opbouwen van eenvoudige producties
- § Kan veilig werken met licht- en geluidsapparatuur
- § Kan basiskennis van een draaiboek (het licht- en geluidsplan) toepassen voor en tijdens de productie
- § Kan eenvoudige werktekeningen interpreteren voor en tijdens de productie
- § Kan basiskennis van een aansluitschema toepassen tijdens de technische voorbereiding
- § Kan communiceren ter voorbereiding van de productie
Werkprocessen (2)
D1-K1-W1 Verzamelt informatie over de live productie ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt informatie over de opbouw van de productie en de daarbij te gebruiken productietechniek. Hij informeert hoe de opbouw en productietechniek gerealiseerd worden. Hij informeert bij en/of overlegt met betrokkenen over specifieke eisen voor voorzieningen, materialen en middelen waaraan de locatie moet voldoen en wie wat doet. Hij vraagt na of bekijkt zelf welke materialen en voorzieningen op de locatie al aanwezig zijn. Hij interpreteert de informatie en stelt bij onduidelijkheden vragen hierover.
Resultaat
De beginnend beroepsbeoefenaar weet hoe de opbouw en productietechniek gerealiseerd gaan worden en wat daarbij van hem wordt verwacht.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- spreekt tijdig de realisatie van de productie en de daarbij behorende taken en verwachtingen door
- vraagt actief om extra informatie bij onduidelijkheden
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Plannen en organiseren
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Bouwt een eenvoudige installatie op, sluit deze aan en bouwt deze weer af ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar maakt de locatie gereed, zodat het licht en geluid dat nodig is bij de komende productie ingericht kan worden. Hij plaatst of hangt licht- en/of geluidsapparatuur in en sluit alles aan. Hij ruimt (samen met de andere betrokkenen) alle benodigdheden op en brengt de locatie weer terug in zijn oorspronkelijke staat. Hij verpakt de apparatuur voor vervoer en registreert eventuele schade.
Resultaat
D1-K1-W2: Bouwt een eenvoudige installatie op, sluit deze aan en bouwt deze weer af De aangesloten apparatuur maakt het mogelijk dat alle vereiste toepassingen kunnen worden uitgevoerd.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt volgens het licht- en/of geluidsplan
- maakt de locatie gereed binnen de beschikbare tijd
- denkt actief mee bij eventuele veranderende omstandigheden of problemen
- maakt vindingrijk en veilig gebruik van bestaande materialen en middelen en hun gebruiksmogelijkheden
- werkt bij het inrichten en afbouwen gestructureerd
- maakt actief werkafspraken met collega’s en stemt tussentijds af met de andere betrokkenen
- De onderliggende competenties zijn: Materialen en middelen inzetten, Instructies en procedures opvolgen, Samenwerken en
- overleggen, Omgaan met verandering en aanpassen
Onderliggende competenties
D1-K2
Realiseren live productie
2 werkprocessen
· 8 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft technische basiskennis en -vaardigheden nodig om de gewenste techniek op de juiste manier in te zetten. De beginnend beroepsbeoefenaar kan te maken krijgen met wisselende omstandigheden en werkt onder een hoge kwaliteitsdruk. Dat maakt dat focus en concentratie van groot belang zijn. De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt op het juiste moment voor de juiste techniek en moet in staat zijn zeer snel te schakelen als er iets mis gaat. Hiervoor moet hij ten alle tijden de juiste prioriteiten stellen. Het gaat om minder complexe situaties, waarbij geen professionele technicus aanwezig is. De beginnend beroepsbeoefenaar moet kunnen inschatten wanneer hij een professionele technicus moet inschakelen om de complexe technische problemen op te lossen.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar voert zijn taken zelfstandig uit en is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn aandeel in de productie. De beginnend beroepsbeoefenaar moet ervoor zorgen dat hij inzicht heeft in de technische werkzaamheden en dat hij de 'taal' van licht- of geluidstechnici goed verstaat wanneer hij hen inschakelt om complexere technische problemen op te lossen.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § Heeft basiskennis van veel voorkomende apparatuur en materialen binnen de podium- en evenemententechniek
- § Kan veilig werken met licht- en geluidsapparatuur
- § Kan probleemsituaties onderkennen en bepalen of er specialistische hulp nodig is
- § Kan communiceren in vakjargon
- § Kan basiskennis van een draaiboek (het licht- en geluidsplan) toepassen voor en tijdens de productie
- § Kan veel voorkomende eenvoudige apparatuur en materialen binnen de podium- en evenemententechniek bedienen
- § Kan eenvoudige werktekeningen interpreteren voor en tijdens de productie
- § Kan risicovolle situaties onderkennen
Werkprocessen (2)
D1-K2-W1 Checkt de werking van de geluids- of lichtapparatuur ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar controleert voor aanvang van de productie of de geluids- en lichtapparatuur waarmee hij gaat werken correct functioneert en veilig te gebruiken is. Hij stelt vast wat hij waar en hoe moet aanpassen als iets niet correct functioneert. Bij te complexe problemen overlegt hij met de professionele technicus.
Resultaat
De installatie waarmee hij moet werken is gestart en is klaar voor de productie.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- vormt zich een beeld van de werking en het gebruik van de installatie
- bekijkt doelbewust of alles correct werkt en stelt indien nodig bij
- overlegt tijdig met professionele technicus om te complexe problemen op te lossen
- De onderliggende competenties zijn: Materialen en middelen inzetten, Samenwerken en overleggen
Onderliggende competenties
D1-K2-W2 Bedient de geluids- of lichtapparatuur ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar bedient onder eenvoudige omstandigheden licht- en/of geluidsapparatuur. Hij controleert tijdens de productie de kwaliteit van licht en geluid en stelt deze zo nodig bij. Hij volgt eventuele regieaanwijzingen op en speelt noodzakelijke informatie door aan betrokkenen.
Resultaat
D1-K2-W2: Bedient de geluids- of lichtapparatuur Een productie, waarbij volgens het licht- en geluidsplan gerealiseerd zijn.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- blijft in stressvolle situaties productief werken en voert rustig zijn taken uit
- bedient apparatuur volgens instructies en aanwijzingen
- toont bereidheid om adviezen op te volgen
- volgt veiligheidsregels op en let voortdurend op de persoonlijke veiligheid en de veiligheid van anderen
- De onderliggende competenties zijn: Instructies en procedures opvolgen, Met druk en tegenslag omgaan
- 8 van 8
Onderliggende competenties
Welke scholen geven dit?
Top 8 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| ROC van Amsterdam | 163 | 4 |
| ROC Deltion College | 16 | 1 |
| ROC Flevoland | 8 | 2 |
| MBO Utrecht | 3 | 3 |
| Aventus | 3 | 3 |
| ROC Alfa-college | 1 | 1 |
| ROC Midden Nederland | 1 | 1 |
| ROC Albeda College | 1 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Acteur | Artiesten | Verbredend | |
| Acteur | Artiesten (Gewijzigd 2020) | Verbredend | |
| Danser | Artiesten | Verbredend | |
| Danser | Artiesten (Gewijzigd 2020) | Verbredend | |
| Mediamanager | Mediamanagement | Verbredend | |
| Mediamanager | Mediamanagement (Gewijzigd 2023) | Verbredend | |
| Musicalperformer | Artiesten | Verbredend | |
| Musicalperformer | Artiesten (Gewijzigd 2020) | Verbredend | |
| Muzikant | Artiesten | Verbredend | |
| Muzikant | Artiesten (Gewijzigd 2020) | Verbredend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)