Digitaal patroontekenen 1 (basis)
Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Verzorgt de digitale uitwerking van het patroon, de sample en de doorpas
4 werkprocessen
· 17 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een diversiteit aan werkzaamheden en zet hiervoor zijn specialistische vakkennis en vaardigheden in. Om samples te kunnen beoordelen heeft hij (vak)technische inzichten nodig in de processen van patroneren en modelleren. Hiervoor heeft hij specialistische vakkennis nodig van o.a. productgroepen, materialen, fournituren, technische tekeningen, basispatronen en productiepatronen. Hij heeft deels werk waarvoor standaardwerkwijzen van het programma voor CAM-patroontekenen gelden en deels werk dat naar eigen inzicht wordt uitgevoerd. Bij het uitwerken van een modeschets in een technisch patroon houdt hij rekening met de moeilijkheidsgraad, met de uitvoerbaarheid, met een goede balans tussen kwaliteit en kwantiteit en de doorlooptijd om het model te produceren. Hij zorgt voor een complete, een nauwkeurige en eenduidige informatievoorziening. De strakke planning waarbinnen en de perfectie waarmee de werkzaamheden uitgevoerd worden, kunnen op gespannen voet met elkaar komen te staan.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft, zowel als ZZP’er en als medewerker, een uitvoerende rol. Hij werkt zijn taken zelfstandig uit en is verantwoordelijk voor zijn eigen takenpakket. Hij neemt, meestal in samenwerkingsverband, de verantwoordelijkheid om het werk zo te te organiseren dat de modeontwerpen tijdig wordt uitgewerkt en de sampling volgens planning verloopt. Hij voert de taken op eigen initiatief uit binnen de gestelde kaders van opdrachtgever en/of de afdeling.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § bezit specialistische kennis van maatsystemen en bijbehorende basisfits
- § bezit specialistische kennis van patronen
- § bezit specialistische kennis van patroontechnieken
- § bezit specialistische kennis van doorpassen (fit op pasvorm)
- § bezit specialistische kennis van de samenhang tussen een ontwerpproces en een productieproces
- § bezit specialistische kennis van het vervaardigen van kleding en kledingdetails in woven, tricot/knit
- § bezit specialistische kennis van (textiele) materialen, zoals woven, tricot/knit
- § bezit kennis van KAM (Kwaliteit-, Arbo- en Milieuzorg)
- § bezit kennis van modegeschiedenis
- § kan (naad)symbolen toepassen
- § kan adviseren over de naaitechnische verwerking van het patroon
- § kan de basisfits van productgroepen toepassen en waarborgen
- § kan de procedure voor coderen en archiveren toepassen
- § kan formats van (geautomatiseerde) stylesheets en sizespecs toepassen
- § kan stofcalculaties toepassen
- § kan werken met spreadsheetprogramma's
- § kan werken met tekstverwerkingsprogramma's
Werkprocessen (4)
D1-K1-W1 Maakt het digitale patroon en de modelintekening ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar tekent, aan de hand van een idee, schets, platte technische tekening en/of de stylesheet, met behulp van het programma voor CAM-patroontekenen het patroon van het modeontwerp. Hij houdt rekening met de uitwerking van een 2-dimensionaal patroon in een 3-dimensionaal collectiestuk en visa versa. Hij codeert het collectie-item en de afzonderlijke patroondelen. Bij het patroontekenen voorziet hij de afzonderlijke patroondelen van alle benodigde tekens en gegevens en controleert het eindresultaat. Hij maakt voor de sampling de modelintekening door het patroon op de juiste stofbreedte in te tekenen. Hij bewaart/archiveert de patronen en de modelintekeningen.
Resultaat
Een ingetekend, een gecodeerd en een gecontroleerd patroon.
Gedrag
- D1-K1-W1: Maakt het digitale patroon en de modelintekening
- Registreert en bewaart de gegevens om met het CAM-patroontekenprogramma te verwerken nauwkeurig en volledig
- Toont inzicht door de oorzaak te achterhalen indien het resultaat afwijkt van de bedoeling/verwachting
- Tekent het patroon en de details precies en bedreven
- Volgt de instructies en de aanwijzingen op en houdt zich aan de voorgeschreven (werk)procedures
- Is creatief en kundig in het maken van een patroon en een modelintekening dat de juiste technische uitvoering uitstraalt
- Richt zich op detailniveau op het leveren van kwalitatief goed werk
- De onderliggende competenties zijn: Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Kwaliteit leveren, Instructies en
- procedures opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Beoordeelt het sample ▼
Omschrijving
Tijdens de doorpas beoordeelt de beginnend beroepsbeoefenaar, dikwijls in samenwerking/afstemming met de stylist, om van de pasvorm en de technische kwaliteit van het sample te kunnen beslissen welke wijzigingen in het patroon, de verwerking en/of het materiaalgebruik nodig zijn om tot het beoogde product te komen. Hij geeft op het sample aan wat de verandering van het patroon met het sample gaat doen en beslist in afstemming met de stylist welke wijzigingen worden doorgevoerd.
Resultaat
Een beoordeeld sample en eventuele aanpassingen en de mogelijke gevolgen hiervan zijn besproken.
Gedrag
- Overlegt om tot overeenstemming te komen over eventuele wijzigingen
- Toont (technisch) inzicht in de gevolgen van de beoogde veranderingen voor het patroon, en/of het materiaalgebruik en/of de
- technische verwerking
- Maakt steeds een afweging tussen de kosten en de (mogelijke) baten bij wijzigingen in het patroon, de verwerking en/of het
- materiaalgebruik om tot het beoogde product te komen
- Volgt de instructies en de aanwijzingen op en houdt zich aan de voorgeschreven (werk)procedures
- Richt zich op detailniveau op het leveren van kwalitatief goed werk
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Formuleren en rapporteren, Kwaliteit leveren, Instructies en
- procedures opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W3 Registreert de doorpasinformatie ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar noteert op het doorpasformulier en in bestanden alle tijdens de doorpas overeengekomen patroonaanpassingen aan het sample. Hij verstuurt de informatie naar de betrokkenen, zoals de afdeling Styling, en/of afdeling Verkoop en/of de productievoorbereiding.
Resultaat
Vastgelegde aanpassingen aan patronen.
Gedrag
- Informeert de betrokkenen uit zichzelf en volledig over wijzigingen in de bestanden en afspraken
- Verzamelt en noteert aanpassingen nauwkeurig, volledig en eenduidig en legt dit vast op formulieren/in bestanden
- Controleert nauwkeurig of de informatie juist en volledig is verwerkt
- Volgt de instructies en de aanwijzingen op en houdt zich aan de voorgeschreven (werk)procedures
- Richt zich op detailniveau op het leveren van kwalitatief goed werk
- D1-K1-W3: Registreert de doorpasinformatie
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen, Kwaliteit leveren, Instructies en
- procedures opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W4 Corrigeert het patroon ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar stelt op basis van de informatie op het doorpasformulier en het sample vast hoe het patroon aangepast moet worden. Hij verandert het patroon met het CAM-patroontekenprogramma en controleert het eindresultaat. Hij past size-spec en stylesheet hierop aan en controleert of de gegevens van het patroon overeenkomen met de gegevens op sizespec en stylesheet. Hij noteert in het doorpasformulier c.q. doorpasbestand en orderopvolgingbestand dat de doorpasopmerkingen in het patroon verwerkt zijn.
Resultaat
In het patroon, in de stylesheet en in de size-spec verwerkte aanpassingen.
Gedrag
- Noteert de (gewijzigde) informatie nauwkeurig op het stylesheet en size-spec
- Controleert nauwkeurig of de informatie juist en volledig is verwerkt
- Toont inzicht door de oorzaak te achterhalen indien het resultaat afwijkt van de bedoeling/verwachting
- Analyseert de informatie op het doorpasformulier en bedenkt verschillende alternatieve oplossingen die tegemoet komen aan
- de eisen
- Richt zich op detailniveau op het leveren van kwalitatief goed werk
- Is creatief en kundig in het precies verwerken van aanpassingen aan het patroon en de details
- Volgt de instructies en de aanwijzingen op en houdt zich aan de voorgeschreven (werk)procedures
- De onderliggende competenties zijn: Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Analyseren, Kwaliteit leveren
- 6 van 6
Onderliggende competenties
Welke scholen geven dit?
Top 6 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| ROC Deltion College | 19 | 3 |
| ROC van Amsterdam | 16 | 4 |
| ROC van Twente | 10 | 5 |
| Zadkine | 10 | 2 |
| ROC Alfa-college | 3 | 3 |
| ROC Albeda College | 2 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Allround medewerker mode/maatkleding | Mode/maatkleding | Verdiepend | |
| Assistant Fashion Tailor | Fashion | Verdiepend | |
| Fashion Designer | Fashion | Verdiepend | |
| Fashion Product Coordinator | Fashion | Verdiepend | |
| Fashion Retailer | Fashion | Verdiepend | |
| Fashion Tailor | Fashion | Verdiepend | |
| Junior productmanager fashion | Fashion design & productmanagement | Verdiepend | |
| Junior stylist | Fashion design & productmanagement | Verdiepend | |
| Specialist mode/maatkleding | Mode/maatkleding | Verdiepend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)