k keuzedelen.info
K0587 a Verdiepend

Verdieping Electrical Systems ML

240 SBU SBB: mobiliteit, transport, logistiek en maritiem 12 opleidingen kunnen dit kiezen
Adoptiescore Hoe werken de sterren?

Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.

We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").

  • Top 5% → ★★★★★
  • Top 25% → ★★★★
  • Top 50% → ★★★
  • Top 75% → ★★
  • Rest → ★
  • <20 studentkeuzes → geen sterren

Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.

Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.

22 /100
Te weinig data
Volume
2 studenten
Breedte
2 scholen aanbod
Conversie
1 actief gekozen
Berekend uit DUO-data peildatum 2025-11-25. Volume = absolute studentaantallen, Breedte = % aanbiedende scholen, Conversie = % aanbiedingen waar minstens één student het koos.
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (12 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.

Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

In dit keuzedeel leert de beginnend beroepsbeoefenaar de verdieping van het werkproces electrical, electronic and control engineering management level uit de STCW-vereisten toe te passen aan boord van een bepaald type schip. De verdieping spitst zich toe op storingen die zich voordoen. De beginnend beroepsbeoefenaar moet de voorbereidende werkzaamheden voor het uiteindelijk opheffen van de storing kunnen uitvoeren.

Relevantie

De beginnend beroepsbeoefenaar heeft na het doorlopen van dit keuzedeel diepgaander kennis van en ervaring met de elektrische systemen op het type schip waarmee gevaren is. Hiermee heeft hij een pre in zijn sollicitatie na de opleiding als hij op een functie op een zelfde type schip solliciteert.

Toelichting

Dit keuzedeel bestaat uit een beschrijving van de benodigde vakkennis en vaardigheden in plaats van uit kerntaken en werkprocessen.
Studielast
240 SBU
Aard
Verdiepend
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Gevalideerd
12-05-2016
Sectorkamer
mobiliteit, transport, logistiek en maritiem
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Voert technische taken met betrekking tot Electrical systems at the management level uit
0 werkprocessen · 16 kennis/vaardigheden

Complexiteit

De beroepsbeoefenaar heeft te maken met een groot aantal routinematige en standaardwerkzaamheden die uitvoerend van aard zijn. Van hem wordt verwacht dat hij volgens de cyclus van monitoren, controleren en verbeteren de bedrijfsvoering aanstuurt. Van de beroepsbeoefenaar wordt verwacht dat hij denkt en handelt vanuit milieu en duurzaamheid, rekening houdend met de beperkingen door de wetgeving op milieugebied en een bedrijfsmatige afweging. De - per scheepstype/werktuigtype zeer specifieke elektrische systemen - zijn zeer complex en uitgebreid en zijn te vergelijken met een elektriciteitscentrale aan de wal. Ieder onderdeel van het systeem en de daarbij behorende regelgeving en documentatie is uniek. Hij moet een plan van aanpak kunnen maken voor het uitvoeren van gebruiks- en toestandsafhankelijk onderhoud en inspecties. Daarnaast wordt de complexiteit verder vergroot door de diversiteit aan regelsystemen waarmee hij te maken kan krijgen. Te denken valt aan regelsystemen voor smeerolie, brandstof, koelwater, perslucht, stoomsystemen, bussystemen, de stuurmachine, actieve deiningscompensatie, de ketelbrander, de losinstallatie bij gesloten ruimen, hefpoten, sleepwinch, en dergelijke. Ook hiervoor moet hij een plan van aanpak kunnen maken voor het uitvoeren van gebruiks- en toestandsafhankelijk onderhoud en inspecties.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

De werkzaamheden worden zowel in teamverband als individueel uitgevoerd waarbij de beroepsbeoefenaar een grote mate van verantwoordelijkheid heeft voor de veiligheid en (milieu)bescherming van de indirecte en directe omgeving. Hij voert de voor het scheepstype specifieke kennis en vaardigheden zelfstandig uit en legt verantwoording af aan zijn leidinggevende.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § Bezit kennis van de elektrische installatie, het hoofdschakelbord, de generatoren en de noodgenerator aan boord
  • § Bezit kennis van de gebruikte spanningen aan boord (AC/DC/hoogspanning)
  • § Bezit kennis van de werking van een elektronisch, hydraulisch en/of pneumatisch regelsysteem
  • § Bezit kennis van de werking van de belastingverdeling, power management, in het draaistroom laagspanningsnet,
  • draaistroom hoogspanningsnet en of gelijkspanning voortstuwingsnet
  • § Bezit kennis van de werkwijze voor het synchroniseren/schakelen van generatoren
  • § Kan een plan van aanpak maken voor het opzoeken en verhelpen van een storing in het regelsysteem, rekening houdend
  • met veiligheidsmaatregelen, bedrijfsvoering en milieu
  • § Kan een plan van aanpak maken voor onderhoud en statusinspecties van regelsystemen
  • § Kan een plan van aanpak maken voor onderhoud en statusinspecties van het scheepsnet
  • § Kan verbetervoorstellen doen op basis van een gewogen analyse
  • § Kan de consequenties van een storing en het opheffen daarvan op de bedrijfsvoering en het milieu in kaart brengen
  • § Kan de veiligheidsmaatregelen conform de ISM-procedure uitvoeren
  • § Kan een afweging maken of er ondersteuning van de wal nodig is voor het opheffen van de storing
  • § Kan een plan van aanpak maken voor het opzoeken en verhelpen van storingen in het scheepsnet
  • 4 van 4

Welke scholen geven dit?

Top 2 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.

School Studenten Opleidingen
STC 7 7
Scalda 2 2

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Kwalificatie Dossier Aard Status
Engineer maritieme techniek Maritieme techniek (Gewijzigd 2019) Verdiepend
Maritiem officier alle schepen Koopvaardij Verdiepend
Maritiem officier alle schepen technisch Maritiem officier Verdiepend
Maritiem officier kleine schepen technisch Maritiem officier Verdiepend
Scheepswerktuigkundige alle schepen Koopvaardij Verdiepend
Scheepswerktuigkundige kleine schepen Koopvaardij Verdiepend
Scheepswerktuigkundige waterbouw Maritieme Waterbouw Verdiepend
Stuurman-scheepswerktuigkundige vissersschepen SW5 Visserij officieren Verdiepend
Stuurman-scheepswerktuigkundige vissersschepen SW5 Visserij officieren (Gewijzigd 2020) Verdiepend
Stuurman-werktuigkundige kleine schepen Koopvaardij Verdiepend
Werktuigkundige alle vissersschepen W4 Visserij officieren Verdiepend
Werktuigkundige alle vissersschepen W4 Visserij officieren (Gewijzigd 2020) Verdiepend

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)