Duurzaam vakmanschap Elektrotechnische installaties
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Inschrijven mogelijk tot 2019-01-01. Opvolger: K0798 — Duurzaam vakmanschap Elektrotechnische installaties geschikt voor niveau 2 en 3.
Inschrijven mogelijk tot 2019-01-01. Opvolger: K0896 — Duurzaam vakmanschap Elekrotechnische installaties geschikt voor niveau 4.
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Installeert en optimaliseert (innovatieve) elektrotechnische installaties die bijdragen aan verduurzaming van de gebouwde
0 werkprocessen
· 33 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt volgens standaard werkwijzen, maar moet ook, afhankelijk van wat hij tegenkomt, naar eigen inzicht kunnen handelen. Hij maakt gebruik van actuele kennis, bestaande uit feiten, kernbegrippen, theorieën, methoden en processen op het gebied van elektrotechnische installaties. Hij heeft cognitieve en praktische vaardigheden om taken uit te voeren naar eigen inzicht en veel voorkomende problemen te kunnen oplossen. Hij beschikt over technisch inzicht. De complexiteit en het afbreukrisico van zijn werk wordt mede bepaald doordat hij moet werken met tekeningen en schema's van duurzame elektrotechnische installaties, gebaseerd op nieuwe technische innovaties. Ook wordt de complexiteit mede bepaald door de uiteenlopende partijen, die allemaal nodig zijn om de totale kwaliteit van de duurzame installatie te kunnen realiseren. Interdisciplinair vakmanschap is van het grootste belang en het kunnen motiveren van anderen binnen het vakgebied voor duurzaamheid door een positieve werkhouding.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol. Hij werkt zelfstandig en samen met collega's en cliënten onder supervisie van een leidinggevende. Hij raadpleegt zijn direct leidinggevende bij onbekende situaties. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn eigen werk. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op zijn leidinggevende of een (vakvolwassen) collega.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § heeft kennis van domotica
- § heeft kennis van duurzame energieopwekking via PV, Urban Wind, Micro-WKK en brandstofcellen
- § heeft kennis van duurzame installatiematerialen en-middelen
- § heeft kennis van energiemonitoringsystemen (incl. gebouwbeheersystemen)
- § heeft kennis van energiezuinige lichtsystemen en regelingen
- § heeft kennis van het ontwerp en aansluiten van PV-systemen
- § heeft kennis van IR- en overige apparatuur voor de beoordeling van de elektrotechnische installatie
- § heeft kennis van power quality
- § kan communiceren met collega's uit andere vakgebieden en beheerst daartoe de "vaktaal"
- § kan de kwaliteit borgen door afwijkingen van het ontwerp op de tekening door te voeren
- § kan de kwaliteit borgen door de juiste doorvoeringen door thermische schil te maken
- § kan de kwaliteit borgen door hinderlijk installatiegeluid te voorkomen
- § kan de kwaliteit bewaken door op de juiste wijze in bedrijf te stellen en de werking te beproeven
- § kan een eenvoudig energieprestatie-advies voor een gebouw verzorgen
- § kan een instructie/ handleiding maken voor het juist gebruiken van duurzame installatie(s)
- § kan eenvoudige energiebesparende maatregelen m.b.t. elektrotechnische installaties uitvoeren
- § kan eenvoudige* domotica systemen en regelingen installeren
- § kan eenvoudige* duurzamelichtsystemen en regelingen installeren en in bedrijf stellen
- § kan eenvoudige* energiemonitoringsystemen en regelingen installeren (incl.gebouwbeheersystemen)
- § kan eenvoudige* power quality issues herkennen en oplossen
- § kan eenvoudige* PV-systemen en -regelingen installeren, aansluiten op de gebouwinstallatie(s) en in bedrijf stellen
- § kan eigen ervaringen met duurzame techniek en energiebesparing delen met anderen
- § kan lering trekken uit werkzaamheden voor procesverbetering
- § kan met druk omgaan in wisselende werksituaties
- § kan omgaan met opmerkingen ten aanzien van uitgevoerde werk
- § kan overleggen met de uitvoerder over gelijktijdige en volgende stappen m.b.t. op te leveren werk
- § kan overleggen met de uitvoerder over voorgaande processtappen vereist voor startsituatie
- § kan rekening houden met de gevolgen van zijn handelen op de energetische kwaliteit van het gebouw
- § kan samenwerken met collega’s uit zowel de eigen als de andere discipline
- § kan thermografische apparatuur gebruiken en meetresultaten interpreteren
- § kan verantwoordelijkheid nemen voor de kwaliteit van eigen werk (afwijkingen en problemen melden)
- § kan zich aanpassen aan de werksituatie
- 4 van 4
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen | Elektrotechnische systemen en installaties (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Technicus elektrotechnische installaties woning en utiliteit | Elektrotechnische systemen en installaties (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Technicus engineering | Middenkader Engineering | Verdiepend | |
| Technicus service en onderhoud werktuigkundige installaties | Service- en onderhoudstechniek (Gewijzigd 2016) | Verdiepend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)