Artistiek inzicht
Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Verwerft artistiek inzicht door het zelf realiseren van een artistieke uiting
3 werkprocessen
· 8 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
Er wordt niet volgens vastgestelde procedures of routinematig gewerkt. Voor problemen zijn vaak geen standaardoplossingen. Dit maakt de werkzaamheden complex. Er is specialistische kennis nodig voor de realisatie van de artistieke uiting. Creatief denken is een vereiste.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor zijn inbreng in de artistieke uiting. Hij bepaalt in overleg wat zijn rol is en hoe hij deze gestalte geeft. Hij werkt in een team. De artistiek leider is eindverantwoordelijk.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § heeft specialistische kennis van groepsprocessen en rollen
- § heeft specialistische kennis van de dynamiek bij de totstandkoming van een artistieke uiting
- § kan een artistiek concept vertalen naar een uitvoering
- § kan theatraal denken; weet de juiste snaar te raken bij het publiek, weet de juiste dramatiek of humor over te brengen
- afhankelijk van het type productie
- § kan (podium)ideeën omzetten in woord en beeld
- § kan de belangen van betrokkenen benoemen
- § kan bij (ad hoc) beslissingen rekening houden met belangen en creatieve keuzes
Werkprocessen (3)
D1-K1-W1 Bereidt een optreden/artistieke uiting inhoudelijk voor ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar verdiept zich in het artistiek concept dat aan de voorstelling ten grondslag ligt. Hij vormt zich een beeld van de thematiek, de personages, de rollen, de verhaallijn, de setting, de plot. Hij bereidt zijn rol voor. Hij neemt deel aan de repetities. Hij geeft zijn rol vorm op basis van zijn voorstudie en de feedback tijdens de repetitie. Hij denkt mee in het repetitieproces.
Resultaat
Goede inhoudelijke voorbereiding op het optreden/de artistieke uiting.
Gedrag
- kijkt naar mogelijkheden vanuit een breed perspectief, benadert het artistiek concept op verschillende manieren om nieuwe
- inzichten te krijgen
- benadert zijn rol creatief door ook andere dingen uit te proberen dan gebruikelijk
- straalt enthousiasme uit en weet anderen mee te trekken in zijn rol
- gebruikt feedback om de eigen mogelijkheden en die van anderen te vergroten
- De onderliggende competenties zijn: Presenteren, Onderzoeken, Creëren en innoveren, Leren
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Voert het optreden/de artistieke uiting uit ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar weet het publiek met de uitvoering van zijn rol te verleiden. Hij houdt rekening met de situatie en het verloop tijdens het optreden. Hij laat zien dat hij ook onderdeel is van het grotere geheel. Als er tijdens het optreden zaken anders verlopen dan voorzien dan blijft hij rustig en improviseert waar nodig en mogelijk.
Resultaat
De bijdrage van de beginnend beroepsbeoefenaar aan het optreden voldoet aan de verwachtingen van publiek en opdrachtgever. D1-K1-W2: Voert het optreden/de artistieke uiting uit
Gedrag
- speelt in op de gevoelens van anderen
- past zich op positieve wijze aan op onverwachte situaties die zich voor of tijdens het optreden voordoen
- komt ter plekke met alternatieve oplossingen wanneer zaken tijdens het optreden uit de hand (dreigen te) lopen
- De onderliggende competenties zijn: Overtuigen en beïnvloeden, Creëren en innoveren, Omgaan met verandering en aanpassen
Onderliggende competenties
D1-K1-W3 Gebruikt zijn ervaring in de communicatie met artiesten/creatieve beroepsbeoefenaren ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar komt - waar opportuun - voor de artistieke vormgeving van het optreden/de artistieke uiting met ideeën die hij heeft opgedaan tijdens zijn eigen podiumervaring. Bij de organisatorische of technische realisatie toont hij inzicht in het artistieke proces vanuit zijn podiumervaring. In de communicatie met artiesten benoemt hij artistiek gerelateerde zaken vanuit zijn eigen podiumervaring.
Resultaat
Bij de totaalrealisatie van een optreden/artistieke uiting heeft de beginnend beroepsbeoefenaar ideeën en oplossingen ingebracht die zijn gevoed door zijn eigen podiumervaring.
Gedrag
- introduceert, op basis van zijn ervaring, nieuwe ideeën, benaderingen en inzichten voor de artistieke vormgeving van het
- optreden/de artistieke uiting
- toont vanuit zijn praktijkervaring hoe zaken met betrekking tot het optreden opgepakt en vormgegeven kunnen worden
- toont aan te beschikken over minstens basaal artistiek inzicht
- deelt zijn ervaringen en inzichten om optimale kwaliteit te kunnen leveren
- De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Creëren en innoveren, Samenwerken en overleggen, Kwaliteit
- leveren
- 5 van 5
Onderliggende competenties
Welke scholen geven dit?
Top 6 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| ROC van Amsterdam | 11 | 4 |
| ROC van Twente | 9 | 4 |
| MBO Utrecht | 5 | 5 |
| Landstede | 4 | 2 |
| ROC Midden Nederland | 3 | 2 |
| ROC Flevoland | 1 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| AV-specialist | AV-productie | Verdiepend | |
| AV-specialist | AV-productie (Gewijzigd 2022) | Verdiepend | |
| Allround medewerker AV-productie | AV-productie | Verdiepend | |
| Allround medewerker AV-productie | AV-productie (Gewijzigd 2022) | Verdiepend | |
| Allround podium- en evenemententechnicus | Podium- en evenemententechniek (Gewijzigd 2022) | Verdiepend | |
| Marketing & Communication Specialist | Business Services | Verdiepend | |
| Medewerker Podium- en evenemententechniek | Podium- en Evenemententechniek (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Medewerker evenementenorganisatie | Marketing, communicatie en evenementen | Verdiepend | |
| Medewerker evenementenorganisatie | Evenementenorganisatie | Verdiepend | |
| Medewerker podium- en evenemententechniek | Podium- en evenemententechniek (Gewijzigd 2022) | Verdiepend | |
| Mediamanager | Mediamanagement | Verdiepend | |
| Mediamanager | Mediamanagement (Gewijzigd 2023) | Verdiepend | |
| Podium- en evenemententechnicus | Podium- en Evenemententechniek (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Podium- en evenemententechnicus | Podium- en evenemententechniek (Gewijzigd 2022) | Verdiepend | |
| Podium- en evenemententechnicus Geluid | Podium- en Evenemententechniek (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Podium- en evenemententechnicus Licht | Podium- en Evenemententechniek (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Podium- en evenemententechnicus Podium & Rigging | Podium- en Evenemententechniek (Gewijzigd 2016) | Verdiepend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)