k keuzedelen.info
K0731 a Verbredend

Stemacteren

240 SBU SBB: ICT en creatieve industrie 2 opleidingen kunnen dit kiezen
Adoptiescore Hoe werken de sterren?

Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.

We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").

  • Top 5% → ★★★★★
  • Top 25% → ★★★★
  • Top 50% → ★★★
  • Top 75% → ★★
  • Rest → ★
  • <20 studentkeuzes → geen sterren

Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.

Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.

29 /100
Te weinig data
Volume
13 studenten
Breedte
2 scholen aanbod
Conversie
1 actief gekozen
Berekend uit DUO-data peildatum 2025-11-25. Volume = absolute studentaantallen, Breedte = % aanbiedende scholen, Conversie = % aanbiedingen waar minstens één student het koos.
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (2 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.

Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

Dit keuzedeel gaat over het verzorgen van stemgeluid bij een bestaande audiovisuele productie, op aanwijzing van de regisseur. Bij nasynchronisatie/dubbing leert de beginnend beroepsbeoefenaar stemgeluid toe te voegen aan een bestaand personage (real life of animatie). Bij voice-over leert hij teksten in te spreken voor fictie, documentaire of ter promotie van een product.

Relevantie

Bij stemmencastingbureaus en producenten is vraag naar beginnend beroepsbeoefenaren die kunnen stemacteren en ingezet kunnen worden in producties voor de audiovisuele markt. De beginnend beroepsbeoefenaar vergroot daarom met dit keuzedeel zijn/haar kansen op de arbeidsmarkt.

Toelichting

Relevantie van het keuzedeel Bij stemmencastingbureaus en producenten is vraag naar beginnend beroepsbeoefenaren die kunnen stemacteren en ingezet kunnen worden in producties voor de audiovisuele markt. De beginnend beroepsbeoefenaar vergroot daarom met dit keuzedeel zijn/haar kansen op de arbeidsmarkt.
Studielast
240 SBU
Aard
Verbredend
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Gevalideerd
29-11-2016
Sectorkamer
ICT en creatieve industrie
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Verzorgen stemgeluid
1 werkproces · 8 kennis/vaardigheden

Complexiteit

Bij nasynchronisatie moeten sfeer en timing van de stem zoveel mogelijk overeenkomen met de originele stem, of met het karakter van een (animatie-)figuur die nog geen stem heeft. Bij voice-over moet de tekst worden ingesproken op een manier die inhoud en sfeer van de audiovisuele productie ondersteunt, op een dienende en onopvallende manier. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt gebruik van specialistische kennis en vaardigheden gerelateerd aan stemacteren. Met name in de commerciële producties is er weinig voorbereidingstijd en moet onder hoge druk (met minimale aanwijzingen en zonder ruimte voor fouten) worden gepresteerd. Tijdens het optreden moet de stemacteur zijn taak bijzonder geconcentreerd uitvoeren en daarbij tegelijk ook reageren op aanwijzingen van de regisseur.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

Van de stemacteur wordt verwacht dat hij zich zelfstandig voorbereidt op zijn tekst. De stemacteur heeft een uitvoerende rol en werkt samen met de regisseur. De stemacteur is verantwoordelijk voor zijn stemacteerwerk en is aanspreekbaar op zijn bijdrage aan de productie.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § heeft brede kennis van genres binnen animatiefilms
  • § heeft brede kennis van de geschiedenis van de archetypes
  • § kan zich in korte tijd verdiepen in de achtergronden en doelen van de betreffende productie
  • § kan gevarieerd stemgebruik (zang), accenten en dialecten toepassen bij dubbing van animatiefilms
  • § kan variëren in zowel klein (snelheid) als groot (volume) mechanisme
  • § kan snel interpreteren en improviseren onder hoge tijdsdruk, op basis van aanwijzingen van de regisseur
  • § kan zich inleven in elk gewenst personage
  • § kan stemtechniek toepassen bij het gebruik van microfoons

Werkprocessen (1)

D1-K1-W1 Nasynchroniseren en inspreken
Omschrijving

De stemacteur interpreteert de tekst ter voorbereiding van de opname. Hij voegt stemgeluid toe aan filmpersonages (nasynchronisatie) of spreekt tekst in bij een audiovisuele productie (voice-over). Hij volgt de aanwijzingen van de regie. Indien nodig gebruikt hij een accent, een dialect of stemvervorming.

Resultaat

Een audiovisuele productie is nagesynchroniseerd of voorzien van een voice-over

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar
  • stemt timing van zijn stem overeen met originele stem of karakter van (animatie-)figuur die nog geen stem heeft
  • ondersteunt met zijn stem inhoud en sfeer van de film
  • zet regieaanwijzingen om in een hoorbaar resultaat
  • zet in een beperkt aantal takes het gewenste resultaat neer
  • zet stem veelzijdig en passend in
  • is geconcentreerd en heeft een geïnteresseerde houding zowel tijdens als tussen stemopnames
  • De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen, Kwaliteit leveren
  • 4 van 4
Onderliggende competenties
Kwaliteit leveren Samenwerken en overleggen Vakdeskundigheid toepassen

Welke scholen geven dit?

Top 2 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.

School Studenten Opleidingen
ROC van Amsterdam 13 1
ROC van Twente 1 1

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Kwalificatie Dossier Aard Status
Acteur Artiesten Verbredend
Acteur Artiesten (Gewijzigd 2020) Verbredend

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)