Herbestemming in de bouw
240 SBU
SBB: techniek en gebouwde omgeving
2 opleidingen kunnen dit kiezen
🤔
Zelf bouwen of inkopen?
🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU.
Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur
aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (2 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
In dit keuzedeel komen alle aspecten terug van het herbestemmen van een gebouw. Van projectanalyse van het huidige gebouw
tot een nieuw bouwtechnisch ontwerp van het gebouw.
Relevantie
We zien een trend dat er veel gebouwen leeg zijn komen te staan als gevolg van de crisis. Vaak zijn dit gebouwen op gunstige
locaties, welke nog niet gereed zijn voor de sloop. Vastgoedbeheerders zien kansen om deze gebouwen een nieuwe bestemming te
geven, waardoor gebouwen een tweede kans krijgen en de huidige uitstraling kunnen behouden. Het herbestemmen van een
gebouw vraagt echter om specifieke kennis en vaardigheden, dit is vaak ondergebracht bij gespecialiseerde bouwbedrijven. Dit
keuzedeel bereidt de beginnend beroepsbeoefenaar voor om te werken bij deze bedrijven.
Het keuzedeel is zowel verbredend als wel verdiepend voor de beginnend beroepsbeoefenaar. De aspecten met betrekking tot de
regelgeving zijn verdiepend, er moet rekening worden gehouden met andere eisen en regelgeving dan bij nieuwbouw. Verbredend
is de manier waarop het gebouw ingericht gaat worden. De beginnend beroepsbeoefenaar moet rekening houden met beperkte
ruimtes, bestaande constructies en nieuwe installaties.
Het keuzedeel is ook doorstroomgericht. In het hbo worden minoren aangeboden die zich focussen op herbestemming. Als dit
keuzedeel is gevolgd dan geeft het een voorsprong op het hbo.
Toelichting
Relevantie van het keuzedeel
We zien een trend dat er veel gebouwen leeg zijn komen te staan als gevolg van de crisis. Vaak zijn dit gebouwen op gunstige
locaties, welke nog niet gereed zijn voor de sloop. Vastgoedbeheerders zien kansen om deze gebouwen een nieuwe bestemming te
geven, waardoor gebouwen een tweede kans krijgen en de huidige uitstraling kunnen behouden. Het herbestemmen van een
gebouw vraagt echter om specifieke kennis en vaardigheden, dit is vaak ondergebracht bij gespecialiseerde bouwbedrijven. Dit
keuzedeel bereidt de beginnend beroepsbeoefenaar voor om te werken bij deze bedrijven.
Het keuzedeel is zowel verbredend als wel verdiepend voor de beginnend beroepsbeoefenaar. De aspecten met betrekking tot de
regelgeving zijn verdiepend, er moet rekening worden gehouden met andere eisen en regelgeving dan bij nieuwbouw. Verbredend
is de manier waarop het gebouw ingericht gaat worden. De beginnend beroepsbeoefenaar moet rekening houden met beperkte
ruimtes, bestaande constructies en nieuwe installaties.
Het keuzedeel is ook doorstroomgericht. In het hbo worden minoren aangeboden die zich focussen op herbestemming. Als dit
keuzedeel is gevolgd dan geeft het een voorsprong op het hbo.
Studielast
240 SBU
Aard
Verdiepend
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Gevalideerd
24-11-2016
Sectorkamer
techniek en gebouwde omgeving
Bron
SBB-PDF →
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Inspecteert, analyseert en herontwerpt een bestaand gebouw
0 werkprocessen
· 25 kennis/vaardigheden
▼
Inspecteert, analyseert en herontwerpt een bestaand gebouw
0 werkprocessen
· 25 kennis/vaardigheden
Complexiteit
De complexiteit van dit keuzedeel wordt bepaald door de verschillende werkzaamheden en situaties waar de beginnend beroepsbeoefenaar mee te maken krijgt. Het gaat om ruimtelijke ontwikkeling, monumentenwetgeving, bestemmingsplannen en andere wet- en regelgeving. Hij werkt voor een deel volgens standaard werkwijzen en voor ander deel naar eigen inzicht. Hij moet beschikken over brede en specialistische kennis en vaardigheden wat betreft het inspecteren, analyseren en herontwerpen van bestaande gebouwen.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig en is verantwoordelijk voor het uitvoeren van een complete herbestemming van een gebouw. Hij stemt af met interne collega’s, de opdrachtgever en externe deskundigen. Hij ontvangt leiding van en legt verantwoording af aan zijn leidinggevende.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § Bezit brede en specialistische kennis van ruimtelijke ontwikkeling in relatie tot herbestemming van gebouwen
- § bezit brede kennis van (historische) bouwstijlen
- § Bezit brede en specialistische kennis van structuurvisies in relatie tot herbestemming van gebouwen
- § Bezit brede en specialistische kennis van de monumentenwetgeving in relatie tot herbestemming van gebouwen
- § Bezit brede en specialistische kennis van vergunningen in relatie tot herbestemming van (monumentale) gebouwen
- § Bezit brede en specialistische kennis van bestemmingsplannen in relatie tot herbestemming van gebouwen
- § Bezit brede en specialistische kennis van bouwbesluiteisen in relatie tot herbestemming van gebouwen
- § Bezit brede en specialistische kennis van de procesgang van herbestemmingsprojecten
- § Bezit brede en specialistische kennis van de betrokkenen bij een herbestemmingsproject
- § Bezit brede en specialistische kennis van grondexploitatie in relatie tot herbestemming van gebouwen
- § Bezit brede en specialistische kennis van historische constructies, materialen en afwerkingen
- § Bezit brede en specialistische kennis van het bouwbesluit en toetsing daarvan in relatie tot herbestemming
- § Bezit brede en specialistische kennis van veranderingen in maatschappelijke, economische en technologische behoeftes in
- relatie tot herbestemming van gebouwen
- § Kan wettelijke kaders vertalen naar de wensen van de opdrachtgever in relatie tot herbestemming van gebouwen
- § Kan een bouwkundige inspectie voor een herbestemmingsproject uitvoeren
- § Kan de mogelijkheden analyseren van het bestaande pand in relatie tot de maatschappelijke behoeftes
- § Kan bouwkundige analyses maken voor een herbestemming
- § Kan de benodigde bouwkundige berekeningen voor een herbestemmingsproject maken
- § Kan een bouwtechnisch ontwerp opstellen voor een herbestemmingsproject
- § Kan een begroting opstellen voor een herbestemmingsproject
- § Kan een bouwtechnisch ontwerp- en adviesplan in relatie tot herbestemming van een gebouw opstellen dat aansluit bij de
- behoeften van de opdrachtgever
- § Kan rekening houden met de wettelijke kaders, richtlijnen en procedures bij een ontwerp en adviesplan
- 4 van 4
Welke scholen geven dit?
Top 1 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| Aventus | 3 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Middenkaderfunctionaris Bouw | Middenkader bouw en infra (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Middenkaderfunctionaris bouw | Middenkader bouw en infra (Gewijzigd 2023) | Verdiepend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)