Grafisch ontwerp voorwebdevelopment
Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Realiseert een eenvoudig grafisch ontwerp voor een (web-) user interface
3 werkprocessen
· 10 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
Het maken van een eenvoudig grafisch ontwerp voor een (web-) user interface vraagt van de beginnend beroepsbeoefenaar bekwaamheid op grafische en esthetische vlak, maar ook het kunnen beoordelen wat (technisch) mogelijk is binnen de (web-) user interface. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft specialistische kennis nodig gericht op het grafisch ontwerp en gericht op de realisatie van het ontwerp. Het werk is bij uitstek maatwerk en daarmee niet routinematig.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en opereert zelfstandig. Hij heeft ook een adviserende rol richting collega's, klanten of het (multidisciplinaire)team ten aanzien van de realisatie van het grafisch ontwerp. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen (deel)taken. Bij een eenvoudig grafisch ontwerp voor een (web-) user interface draagt hij eindverantwoordelijkheid. Bij meer complexe grafische ontwerpen ligt de verantwoordelijkheid vaak bij een projectleider of leidinggevende.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § heeft specialistische kennis van relevante grafisch ontwerp technieken, zoals lagen, paden en frames in (web-) user
- interfaces
- § heeft specialistische kennis van esthetische principes van grafisch ontwerp, zoals kleurenleer en compositie noodzakelijk
- voor (web-) user interfaces
- § heeft specialistische kennis van verschillende bestandformaten voor het grafisch ontwerp voor (web-) user interfaces
- § heeft specialistische kennis van relevante media-workflows voor het grafisch ontwerp van (web-) user interfaces
- § heeft specialistische kennis van media-uitingen in relatie tot eenvoudige grafisch ontwerpen van (web-) user interfaces
- § kan de toepasbaarheid van verschillende bestandsformaten, platforms en software beoordelen voor het grafisch ontwerp
- van (web-) user interfaces
- § kan werken met design tools ten behoeve van het grafisch ontwerp van (web-) user interfaces
Werkprocessen (3)
D1-K1-W1 Inventariseert de ontwerpeisen voor een eenvoudig grafisch ontwerp voor een (web-) user interface ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar inventariseert de wensen van de klant ten aanzien van het eenvoudig grafisch ontwerp van de (web-) user interace. Hij onderzoekt de technische mogelijkheden van de frontend van de (web)applicatie en relateert deze aan de wensen ten aanzien van het grafisch ontwerp. Bij complexe grafische ontwerpen stemt hij af met de grafisch ontwerper of het (multidisciplinaire) team en geeft hij advies. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt op basis van deze informatie een programma van eisen voor het grafisch ontwerp voor de (web-) user interface en stemt dit af met de klant / opdrachtgever.
Resultaat
Een realiseerbaar programma van eisen ten behoeve van het eenvoudig grafisch ontwerp voor een (web-) user interface
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- kiest geschikte (technisch haalbare) uitingsvormen passend bij het beoogd grafisch ontwerp voor de (web-)user interface
- zoekt trends en ontwikkeling op grafisch of technologisch vlak en toetst deze op haalbaarheid en toepasbaarheid ten behoeve
- van het grafisch ontwerp
- schrijft een logisch, duidelijk en verzorgd programma van eisen
- stemt het programma van eisen af op de wensen van de klant / opdrachtgever
- legt de klant / opdrachtgever, grafisch ontwerper of (multidisciplinair) team (in geval van complexe ontwerpen) duidelijk uit wat
- de technische mogelijkheden en beperkingen zijn met betrekking tot het grafisch ontwerp
- D1-K1-W1: Inventariseert de ontwerpeisen voor een eenvoudig grafisch ontwerp voor een (web-) user interface
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Formuleren en rapporteren, Op de behoeften en
- verwachtingen van de "klant" richten, Vakdeskundigheid toepassen, Leren
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Maakt een eenvoudig grafisch ontwerp voor de (web-) user interface ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt de wensen / eisen uit tot een voorstel voor een eenvoudig grafisch ontwerp voor de (web- ) user interface. In het voorstel weegt hij voor- en nadelen af van mogelijkheden en beargumenteert hij de gekozen oplossingen. Hij visualiseert het voorstel in de vorm van digitale of hardcopy schetsen. Hij stemt het voorstel af met de klant / opdrachtgever en komt tot een definitief grafisch ontwerp voor de (web-) user interface.
Resultaat
Een gedragen en haalbaar definitief eenvoudig grafisch ontwerp voor de (web-) user interface dat voldoet aan de eisen van de klant / opdrachtgever
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stemt de voorstellen voor het grafisch ontwerp voor de (web-) user interface tijdig af met de klant / opdrachtgever
- houdt bij het grafisch ontwerp voor de (web-) user interface rekening met voorgenomen effecten, relevante wet- en regelgeving
- en technische uitvoerbaarheid
- gebruikt voor het ontwerpen geschikte hulpmiddelen / software en gebruikt deze doeltreffend
- presenteert zijn voorstellen / ontwerp op een heldere en gestructureerde wijze en legt de mogelijkheden duidelijk uit richting de
- klant / opdrachtgever
- De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Samenwerken en
- overleggen, Presenteren
Onderliggende competenties
D1-K1-W3 Implementeert het eenvoudige grafische ontwerp in een (web-) user interface ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt de benodigde materialen en/of content voor de realisatie en stelt de meest geschikte bestandsformaten vast. Hij maakt en/of bewerkt de grafische elementen en integreert deze in de user interface. Hij stemt vorm en inhoud op elkaar af. Hij past zo nodig een en ander aan op wat eerder is geschetst in het concept/ontwerp. Hij test de realisatie en optimaliseert indien nodig de structuur en/of elementen en stemt het resultaat af met de klant.
Resultaat
Een geïmplementeerd eenvoudig grafisch ontwerp voor een (web-) user interface dat voldoet aan het programma van eisen en wensen van de klant / opdrachtgever.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gebruikt relevante middelen en/of software
- stemt samen met de klant / opdrachtgever af of het gerealiseerde grafisch ontwerp past bij zijn wensen en het programma van
- eisen
- test op logische en gestructureerde wijze de realisatie van het ontwerp in de webapplicatie of media-uiting en past eventueel de
- structuur en/of grafische elementen aan
- De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Op de behoeften en
- verwachtingen van de "klant" richten
- 5 van 5
Onderliggende competenties
Welke scholen geven dit?
Top 8 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| Aventus | 92 | 6 |
| ROC van Amsterdam | 78 | 5 |
| ROC Midden Nederland | 69 | 2 |
| Yonder | 29 | 2 |
| ROC Graafschap College | 27 | 2 |
| Scalda | 3 | 2 |
| MBO Utrecht | 2 | 2 |
| ROC Ter AA | 2 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Applicatie- en mediaontwikkelaar | Applicatieontwikkeling | Verbredend | |
| ICT system engineer | ICT support and systems | Verbredend | |
| Software developer | Software development | Verbredend | |
| Software developer | Software development (Gewijzigd 2024) | Verbredend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)