k keuzedelen.info
K0806 a Verdiepend

Functioneel en modulairontwerpen in de industriëleautomatisering

240 SBU SBB: techniek en gebouwde omgeving 8 opleidingen kunnen dit kiezen
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (8 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.

Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

De beginnend beroepsbeoefenaar is in staat om een industrieel automatiseringsprobleem en het daarop volgende ontwerp van een besturingsoplossing uit te werken volgens een georganiseerde methode. De beginnend beroepsbeoefenaar is in staat om volgens die methode een modulaire besturingsoplossing op te leveren, alsook de benodigde functionele- en technische beschrijvingen en de daarbij behorende besturingstekeningen. Dit alles volgens een sluitende onderlinge samenhang.

Relevantie

De vaardigheden die nodig zijn om besturingsproblemen uit het pakket van eisen en wensen van klanten te analyseren en om te zetten in een ontwerp en oplossing, zijn momenteel veelgevraagd. Met deze kennis kunnen beginnend beroepsbeoefenaren gemakkelijker werk vinden als software-engineer.

Toelichting

Binnen de industriële automatisering geldt de laatste jaren steeds meer dat men bij de productie van industriële besturingsinstallaties de activiteiten verschuiven van ETO (Engineering to Order) naar CTO (Configure to Order). Engineer-to- Order bedrijven ontwikkelen en produceren een eindproduct op basis van de wensen van de klant. Het eindproduct is dus niet een reeds bestaand product. Configure To Order is het samenstellen van een uniek product, door deze op te bouwen uit standaard onderdelen en modules. Door een product modulair op te bouwen krijg je op lager niveau (dus niet op het niveau van het eindproduct), herhaling van dezelfde onderdelen. De vaardigheden liggen dan meer op het analyseren van de functionele werking van een proces of machine en daar op het laagste niveau met engineering te starten.
Studielast
240 SBU
Aard
Verdiepend
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Gevalideerd
08-06-2017
Sectorkamer
techniek en gebouwde omgeving
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Ontwerpen, realiseren en opleveren van een modulaire besturingsoplossing
3 werkprocessen · 18 kennis/vaardigheden

Complexiteit

De werkzaamheden m.b.t. het ontwerpen van besturingsinstallaties zijn redelijk gestructureerd van aard, maar de beginnend beroepsbeoefenaar moet daarbij wel de juiste keuzes maken uit veel mogelijke combinaties van het aantal I/O’s en de toe te passen regelkringen. Dat maakt het werk afwisselend maar ook complex. De werkzaamheden vereisen al in een vroeg stadium van een project intensief contact tussen de diverse disciplines op het gebied van hardware en software. De beginnend beroepsbeoefenaar dient daarbij zicht te hebben op de bijdrage van deze disciplines aan de totstandkoming van het eindproduct. Hij moet het abstractievermogen hebben om vanaf actuator-sensor niveau naar boven toe, een gedetailleerd ontwerp van de complete besturing te maken of te genereren.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

De beginnend beroepsbeoefenaar voert de werkzaamheden op het gebied van functioneel en modulair ontwerpen deels zelfstandigheid uit en werkt daar waar nodig samen met zijn collega’s. Hij legt verantwoording af aan zijn direct leidinggevende of projectleider.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § heeft specialistische kennis van analysemethodieken S-88 en de NEN-EN-IEC 81346
  • § heeft specialistische kennis van gegevensvoorstelling
  • § heeft specialistische kennis van algoritmen
  • § heeft specialistische kennis van organigrammen
  • § heeft specialistische kennis van pseudotaal
  • § heeft specialistische kennis van grafcet/SFC
  • § heeft specialistische kennis van toestandsdiagrammen
  • § heeft specialistische kennis van PLC-hardware
  • § heeft specialistische kennis van programmeertalen volgens NEN-EN-IEC 61131-3
  • § heeft specialistische kennis van het genereren van technische projectdocumentatie
  • § heeft specialistische kennis van de verschillen tussen combinatorische schakelingen en modulaire code
  • § kan problemen definiëren
  • § kan een probleemanalyse maken
  • § kan een functioneel ontwerp maken
  • § kan applicatiesoftware ten behoeve van data-enginering toepassen
  • § kan op basis van probleemanalyses keuzes maken voor oplossingsstrategieën
  • § kan algoritmes formuleren
  • § kan een functionele tekenwijze benoemen

Werkprocessen (3)

D1-K1-W1 Ontwerpen van een modulaire besturingsoplossing
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt projectinformatie, waarbij hij het automatiseringsprobleem analyseert en definieert en het gewenste eindresultaat afstemt met de klant. Hij vertaalt de eisen en de wensen van de klant in een functioneel ontwerp waarin hij de verwachte werking van het eindproduct uitsplitst in functionele specificaties. Vervolgens werkt de beginnend beroepsbeoefenaar de gedefinieerde functionele specificaties uit in een modulair concept bestaande uit een calculatie, technisch ontwerp en een elektrotechnisch tekeningenpakket. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt een opzet voor een gebruikers- en instrumentatielijst en een tag-database.

Resultaat

Een volledig functioneel ontwerp en modulair concept, inclusief gebruikers- en instrumentatielijst en een tag-database dat is afgestemd op de eisen en wensen van de klant.

Gedrag
  • D1-K1-W1: Ontwerpen van een modulaire besturingsoplossing
  • De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt alle noodzakelijke projectinformatie
  • De beginnend beroepsbeoefenaar maakt een volledige analyse van het automatiseringsprobleem
  • De beginnend beroepsbeoefenaar definieert het automatiseringsprobleem nauwgezet
  • De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt het gewenste eindresultaat met oog voor detail met de klant
  • De beginnend beroepsbeoefenaar stelt het functioneel ontwerp, de functionele specificaties en het modulair concept nauwkeurig
  • en foutloos op
  • De beginnend beroepsbeoefenaar maakt een volledige gebruikers- en instrumentatielijst en tag-database
  • De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid
  • toepassen, Materialen en middelen inzetten, Analyseren, Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten
Onderliggende competenties
Analyseren Formuleren en rapporteren Materialen en middelen inzetten Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten Samenwerken en overleggen Vakdeskundigheid toepassen
D1-K1-W2 Realiseren van een modulaire besturingsoplossing
Omschrijving

De beginnend beroepsoefenaar legt functionaliteit vast in een model (bouwsteen), bestaande uit o.a. modulaire PLC- en SCADA software, elektrotechnische schema’s en de gewenste technische documentatie. Aan de hand van een tag-database configureert hij een project aan de hand van de gevraagde functionaliteit, hij engineert of voegt ontbrekende data toe en genereert de gewenste projectoutput.

Resultaat

Een compleet geconfigureerd project, inclusief technische documentatie, volgens gevraagde functionaliteit.

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar legt de functionaliteit vast in een model, bestaande uit alle noodzakelijke onderdelen
  • De beginnend beroepsbeoefenaar werkt het tekenpakket gedetailleerd en foutloos uit
  • De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten
Onderliggende competenties
Materialen en middelen inzetten Vakdeskundigheid toepassen
D1-K1-W3 Opleveren van een modulaire besturingsoplossing.
Omschrijving

Door middel van een ingevuld FAT_SAT-protocol levert de beginnend beroepsbeoefenaar het gerealiseerde eindproduct op aan de klant. Hij neemt het project van ontwerp en realisatie van het product door met de klant aan de hand van de gerealiseerde eindproducten. Hij stelt samen met de klant mogelijke revisies van het project vast. Hij draagt het complete technisch constructiedossier (TCD) over aan de klant.

Resultaat

Een opgeleverd eindproduct volgens afgesproken ontwerp, inclusief een compleet technisch constructiedossier. Eventuele revisies van het gewenste ontwerp zijn met de klant besproken.

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar neemt het eindproduct, inclusief ontwerp en realisatiefase, nauwgezet door met de klant
  • De beginnend beroepsbeoefenaar legt mogelijke revisies volledig en nauwkeurig vast
  • De onderliggende competenties zijn: Presenteren, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten, Analyseren
  • 5 van 5
Onderliggende competenties
Analyseren Materialen en middelen inzetten Presenteren Vakdeskundigheid toepassen

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Kwalificatie Dossier Aard Status
Instrumentmaker Precisietechniek (Gewijzigd 2020) Verdiepend
Productietechnicus Productietechniek Verdiepend
Researchinstrumentmaker Precisietechniek (Gewijzigd 2020) Verdiepend
Researchinstrumentmaker Productietechniek Verdiepend
Technicus engineering Middenkader Engineering Verdiepend
Technicus engineering Engineering Verdiepend
Technicus engineering Engineering (Gewijzigd 2023) Verdiepend
Verspaningstechnoloog Precisietechniek (Gewijzigd 2020) Verdiepend

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)