k keuzedelen.info
K0894 a Verbredend

Drinkwatertechniek

240 SBU SBB: techniek en gebouwde omgeving 10 opleidingen kunnen dit kiezen
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (10 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.

Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

Het keuzedeel richt zich op de zuivering en winning bij drinkwaterbedrijven. Aandacht is er vooral voor watertechnische aspecten en voor specifieke technische onderdelen (o.a. sensoring, bewerkingstechnieken, chemische en microbiologische aspecten en specifieke aspecten voor waterkwaliteit).

Relevantie

Het keuzedeel draagt bij aan een grotere kans op werk in de watertechnologiesector. Naast drinkwaterbedrijven valt hierbij te denken aan bedrijven die apparatuur ontwerpen en produceren die worden toegepast in de waterzuivering zoals membraanfilters, ontijzeringsinstallaties, ionenwisselaars en onthardingsinstallaties.Ook kan het keuzedeel een positief effect hebben op de doorstroming naar doorlopende leerlijnen in wateropleidingen. In het keuzedeel staan kennis technologische ontwikkelingen in nieuwe contexten en toepassing van de technologie centraal.

Toelichting

Relevantie van het keuzedeel Het keuzedeel draagt bij aan een grotere kans op werk in de watertechnologiesector. Naast drinkwaterbedrijven valt hierbij te denken aan bedrijven die apparatuur ontwerpen en produceren die worden toegepast in de waterzuivering zoals membraanfilters, ontijzeringsinstallaties, ionenwisselaars en onthardingsinstallaties.Ook kan het keuzedeel een positief effect hebben op de doorstroming naar doorlopende leerlijnen in wateropleidingen. In het keuzedeel staan kennis technologische ontwikkelingen in nieuwe contexten en toepassing van de technologie centraal.
Studielast
240 SBU
Aard
Verbredend
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Gevalideerd
07-12-2017
Sectorkamer
techniek en gebouwde omgeving
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Draagt zorg voor drinkwaterkwaliteit
3 werkprocessen · 22 kennis/vaardigheden

Complexiteit

De aankomend beroepsbeoefenaar bedient en bewaakt installaties en maakt hierbij gebruik van uiteenlopende hulpmiddelen zoals onderhoudsapparatuur, storingsregistratiesystemen en meetapparatuur. Hij moet rekening houden met de verschillende factoren die van invloed zijn op de kwaliteit en veiligheid van het water en het daaraan verbonden grote afbreukrisico. Hij werkt samen met medewerkers van de eigen afdeling en met die van andere afdelingen. Hij draagt bij aan de beheersing van de kwaliteit van water. Dit vraagt inzicht in het productieproces en in de samenhang van de procesonderdelen. Er kunnen diverse problemen optreden met een veelheid van oorzaken.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

De aankomend beroepsbeoefenaar verricht de werkzaamheden in een team. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werk en mede verantwoordelijk voor het werk van anderen. Hij neemt samen met collega’s bij (dreigende) storingen of product- of procesafwijkingen snel een beslissing over de handelswijze die de situatie vereist: hoe in te grijpen in het proces? Hij is hierbij verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden en draagt gedeelde verantwoordelijkheid voor het resultaat van het werk van zijn team en van derden.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § bezit specialistische kennis van processtappen van waterwinning en -zuivering
  • § bezit brede kennis van chemische achtergronden van waterzuivering
  • § bezit brede kennis van microbiologische achtergronden voor begrip van processtappen en risico’s
  • § bezit brede kennis van HACCP (Hazard Analysis and Critical Control Points), gevarenanalyse en kritische controlepunten
  • § bezit brede kennis van voedselveiligheid
  • § bezit brede kennis van kwaliteitszorgsystemen in drinkwaterbedrijven
  • § bezit specialistische kennis van P&ID, Piping and instrumentation diagram, overzichtstekeningen van leidingwerk en
  • instrumenten in een procesinstallatie
  • § bezit basiskennis van waterdistributie en van de relatie tussen waterwinning en waterzuivering met waterdistributie
  • § bezit kennis van toegepaste watertechnologie
  • § bezit brede kennis van bedrijfseconomische achtergronden van waterwinning en waterzuivering
  • § bezit kennis van laboratoriumwerkzaamheden en de gevolgen daarvan voor het waterzuivingesproces
  • § kan onderbouwd adequate beslissingen nemen over bediening, bewaking en onderhoud van watertechnologische processen
  • § kan een risico-inventarisatie voor water maken aan de hand van HACCP
  • § kan complexe watertechnologische processen bewaken en bijsturen
  • § kan technisch onderhoud aan specifiek watertechnologische apparatuur uitvoeren
  • § kan samenwerken met medewerkers in watertechnische disciplines
  • § kan met watertechnologische processen bepalingen uitvoeren
  • § kan storingen oplossen aan watertechnologische apparatuur
  • § kan watertechnologische apparatuur in gebruik stellen
  • § kan over samenhangende werkzaamheden communiceren met de afdelingen distributie en laboratorium
  • § kan de vereiste waterkwaliteit bewaken

Werkprocessen (3)

D1-K1-W1 Bewaakt het proces van winning en zuivering van het water
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar bewaakt het waterwinnings- en zuiveringsproces aan de hand van diverse parameters, in het bijzonder chemische en microbiologische aspecten. Waar nodig stuurt hij deze bij. Hij let hierbij op specificaties en kwaliteitscriteria voor chemische en microbiologische aspecten die de waterkwaliteit bepalen. Voor de bepaling van de waterkwaliteit zet hij sensoring in en past hij bewerkingstechnieken toe. Bij procesafwijkingen grijpt hij in.

Resultaat

Water voldoet aan gestelde specificaties en kwaliteitscriteria.

Gedrag
  • D1-K1-W1: Bewaakt het proces van winning en zuivering van het water
  • De procesoperator bewaakt zorgvuldig de processen aan de hand van criteria. Bijsturing vindt plaats aan volgens voorschriften
  • Hij rapporteert tijdig aan betrokken collega's en de leidinggevende
  • De onderliggende competenties zijn: Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Analyseren, Kwaliteit
  • leveren, Instructies en procedures opvolgen
Onderliggende competenties
Analyseren Formuleren en rapporteren Instructies en procedures opvolgen Kwaliteit leveren Vakdeskundigheid toepassen
D1-K1-W2 Voert technisch onderhoud uit en lost storingen op
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar pleegt samen met collega's onderhoud aan watertechnologische installaties en stelt ze in gebruik. Hij lost voorkomende storingen op. Na reparatie als gevolg van storing en regulier onderhoud stelt hij de installaties weer in gebruik.

Resultaat

Watertechnologische installaties functioneren conform processchema's.

Gedrag
  • Hij gebruikt vaktechnisch inzicht
  • Hij werkt systematisch en zorgvuldig en heeft oog voor details
  • Hij stemt zorgvuldig zijn acties af met collega's
  • Hij volgt richtlijnen op voor milieu, veiligheid en gezondheid
  • De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen
  • inzetten, Instructies en procedures opvolgen
Onderliggende competenties
Instructies en procedures opvolgen Materialen en middelen inzetten Samenwerken en overleggen Vakdeskundigheid toepassen
D1-K1-W3 Werkt met andere drinkwatergerelateerde disciplines samen aan waterkwaliteit
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar stemt gevolgen van veranderingen in het proces van winning en zuivering af met collega's van distributie. Hij stemt de gevolgen van uitkomsten van laboratoriumwerkzaamheden voor het zuiveringsproces af met collega's van het laboratorium.

Resultaat

Watertechnische processen zijn op elkaar afgestemd.

Gedrag
  • Overlegt tijdig met betrokkenen van andere afdelingen
  • Presenteert eigen technologische kennis begrijpelijk weer voor collega's van andere afdelingen
  • Ziet de onderlinge samenhang tussen werkzaamheden van de eigenafdeling en van andere afdelingen
  • Kijkt vanuit een breed perspectief naar watertechnische processen
  • De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Op
  • de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten
  • 5 van 5
Onderliggende competenties
Formuleren en rapporteren Op de behoeften en verwachtingen van de "klant" richten Samenwerken en overleggen Vakdeskundigheid toepassen

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Kwalificatie Dossier Aard Status
Allround operationeel technicus Operationele Techniek (Gewijzigd 2017) Verbredend
Commercieel technicus engineering Middenkader Engineering Verbredend
Commercieel technicus engineering Engineering (Gewijzigd 2023) Verbredend
Operationeel technicus Operationele Techniek (Gewijzigd 2017) Verbredend
Operator C Procestechniek Verbredend
Operator C Procestechniek (Gewijzigd 2022) Verbredend
Productietechnicus Productietechniek Verbredend
Technicus engineering Middenkader Engineering Verbredend
Technicus engineering Engineering Verbredend
Technicus engineering Engineering (Gewijzigd 2023) Verbredend

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)