k keuzedelen.info
K1042 a Verdiepend

Verdieping leer: tas met souffléaan leerbies

240 SBU SBB: specialistisch vakmanschap 1 opleiding kunnen dit kiezen
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (1 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.

Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

In dit keuzedeel verdiept de beginnend beroepsbeoefenaar zich in het vervaardigen van een tas met soufflé aan leerbies. Deze soufflé kan zich zowel aan de zijkant als de bodem van de tas bevinden. Hij vertaalt een bestaand ontwerp met technische tekening naar een grondpatroon. De nieuwe technieken die aan de orde komen, zoals het gebruik maken van soufflé aan leerbies, de toepassing van de voering hierbij en de toepassing van een passende draagbevestiging, leert hij combineren met al eerder geleerde waardoor hij dit specifieke eindproduct met hoogwaardige afwerking volledig zelf leert maken

Relevantie

Met dit keuzedeel specialiseert de beginnend beroepsbeoefenaar zich in het vervaardigen van een tas met soufflé aan leerbies. Deze tas kent een veelheid aan toepassingen (denk aan een avondtas, een herentas, werktas) in diverse maten en varianten (zoals de I-pad tas). De benodigde specialistische kennis en vaardigheden om een tas van dit type te kunnen maken kan de beginnend beroepsbeoefenaar als zelfstandig ondernemer of freelancer inzetten om zijn producten (nog) beter te laten aansluiten bij de wensen van de klant. Dit vergroot zijn kansen op de arbeidsmarkt in de tassenbranche.

Toelichting

Relevantie van het keuzedeel Met dit keuzedeel specialiseert de beginnend beroepsbeoefenaar zich in het vervaardigen van een tas met soufflé aan leerbies. Deze tas kent een veelheid aan toepassingen (denk aan een avondtas, een herentas, werktas) in diverse maten en varianten (zoals de I-pad tas). De benodigde specialistische kennis en vaardigheden om een tas van dit type te kunnen maken kan de beginnend beroepsbeoefenaar als zelfstandig ondernemer of freelancer inzetten om zijn producten (nog) beter te laten aansluiten bij de wensen van de klant. Dit vergroot zijn kansen op de arbeidsmarkt in de tassenbranche.
Studielast
240 SBU
Aard
Verdiepend
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Gevalideerd
06-09-2018
Sectorkamer
specialistisch vakmanschap
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Vervaardigen van een tas met soufflé aan leerbies
0 werkprocessen · 14 kennis/vaardigheden

Complexiteit

De complexiteit van de werkzaamheden uit zich voornamelijk in de vertaling van het ontwerp naar het product. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft specialistische kennis en vaardigheden nodig om een tas met soufflé aan leerbies te kunnen maken. Het werk is gedeeltelijk routinematig, waar het standaardwerkwijzen betreft. Bij nieuwe materialen en technieken of combinaties van materialen en technieken is dit niet het geval. Deze diversiteit maakt het werk complex. Een beroepsdilemma is het zo optimaal mogelijk benutten van het leer versus de tijd die dit kost. Een afbreukrisico is de juiste volgorde van het in elkaar zetten van de elementen. Indien dit niet gebeurt leidt dit tot verspilling van tijd en materialen.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

Bij het vervaardigen van een tas met soufflé aan leerbies heeft de creatief beginnend beroepsbeoefenaar een uitvoerende rol. Tegelijkertijd heeft hij een innovatieve en initiërende rol, wanneer hij zoekt naar andere materialen en technieken. Indien hij werkzaam is als zelfstandige of freelancer, draagt hij zelf de verantwoording over de bedrijfseconomische consequenties van zijn keuzes. Indien hij in dienst is, is de werkgever eindverantwoordelijk en draagt de beginnend beroepsbeoefenaar verantwoordelijkheid voor de vervaardiging van het eindproduct.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § Heeft specialistische kennis van de toepassingsmogelijkheden van een tas met soufflé aan leerbies
  • § Heeft specialistische kennis van de onderdelen en constructie van een tas met soufflé aan leerbies
  • § Heeft brede kennis van de meest gangbare materialen waarmee de relevante technieken kunnen worden uitgevoerd
  • § Kan patronen maken voor een tas met soufflé aan leerbies
  • § Kan de juiste leersoort, materialen en fournituren kiezen voor de te maken tas
  • § Kan een klep met binnen- en buitenklep aanbrengen
  • § Kan bevestigingstechnieken toepassen in een tas met soufflé aan leerbies: een handvat of verstelbare draagband of
  • schouderband of rugtasbevestiging
  • § Kan een voering maken (geheel of gedeeltelijk) en plaatsen
  • § Kan bewerkingstechnieken toepassen voor een tas met soufflé aan leerbies, zoals het zetten van soufflé aan leerbies, het
  • maken van omboek, het plaatsen van beleg in tas, het maken van ritsvakjes, het werken met spannaad, het maken van een
  • ritsdak
  • § Kan optimaal gebruik maken van het leer/materiaal
  • 4 van 4

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Kwalificatie Dossier Aard Status
Creatief vakman Creatief vakmanschap (Gewijzigd 2017) Verdiepend

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)