Bronbemalen
Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Voorbereiding en bemaling
4 werkprocessen
· 17 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
Het werk van de beginnende beroepsbeoefenaar is complex. Hij moet de verantwoordelijkheid voor aansturing en de kwaliteit van de uitvoering van tijdelijke grondbemaling kunnen dragen. Hij heeft te maken met vele betrokkenen, verschillende installaties en onzekerheidsfactoren. Hij moet het bemalingsproces blijven monitoren en bij afwijkingen direct actie nemen. Dit vereist zowel inhoudelijke kennis als coördinerende vaardigheden. Hij moet zijn tijd goed over zijn verschillende projecten en werkzaamheden verdelen, dit afstemmen en een inschatting kunnen maken waar en wanneer zijn aanwezigheid het meest gewenst is. Hij moet theoretische kennis hebben van, en praktisch inzicht hebben in, het soms complexe werkveld. Daarnaast moet hij de weg weten in van toepassing zijnde wet- en regelgeving.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig en is verantwoordelijk voor de uitvoering van tijdelijke bronbemalingen. Hij stemt af met medewerkers van zijn eigen organisatie, opdrachtgevers, leveranciers, omwonenden, adviseurs en overheidsfunctionarissen. Zijn positie ten aanzien van deze relaties varieert van sturend, overleggend, adviserend tot volgend. Hij ontvangt leiding van en legt verantwoording af aan zijn leidinggevende.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § bezit brede en specialistische kennis van bemalen en lozen van grondwater bij bouw- en infraprojecten
- § bezit brede kennis van de (de) installatie van bronbemalingen
- § bezit brede kennis van bemalingsapparatuur
- § bezit kennis van bodemgesteldheid en waterhuishouding
- § bezit kennis van de risico's (uitvoering en omgeving) van tijdelijke bemalingstrajecten
- § bezit kennis van de wet- en regelgeving en procedures op het gebied van tijdelijke bemaling
- § bezit kennis van relevante SIKB (Stichting Infrastructuur Kwaliteitsborging Bodembeheer) protocollen
- § kan bemalingsadviezen/plannen lezen en interpreteren
- § kan tijdelijke bemalingswerkzaamheden plannen, organiseren en (laten) uitvoeren
- § kan de administratie van een bemaling bijhouden
- § kan de risico's van tijdelijke bemalingswerkzaamheden inschatten
- § kan een tijdelijke bemalingsinstallatie werkend houden
- § kan een eindrapportage maken van een bemalingsproject met daarin ondermeer opgenomen: de werkzaamheden, meer- en
- minderwerk, boorstaten, sondeergrafieken, gebruikte materialen en materieel
- § kan met interne en externe betrokkenen communiceren
- § kan relevante wettelijke regels, (bedrijfs)procedures en voorschriften met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en
- kwaliteit toepassen
Werkprocessen (4)
D1-K1-W1 Bereidt melding en vergunning voor ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar achterhaalt (aanvullende) informatie over vergunningen en/of meldingen. Hij ontvangt, leest en interpreteert het technische bemalingsplan met daarin het uitvoeringsplan, onderhoudsplan en monitoringsplan. Hij controleert het bemalingsplan aan de hand van het bestek en toetst de uitgangspunten in het bemalingsplan. Hij koppelt, indien nodig, gegevens terug aan diegene die het bemalingsplan heeft opgesteld. Hij neemt het werk op locatie op. Hij brengt de risico's voor de uitvoering in kaart, stemt deze af met zijn leidinggevende en/of belanghebbenden en coördineert voortvloeiende acties om risico's te minimaliseren. Hij verzorgt de aanvraag van vergunningen en/of meldingen. Hij stemt zo nodig af met de vergunningverlener en/of opdrachtgever. Hij houdt een logboek bij van alle werkzaamheden. Hij stemt de werkzaamheden af met zijn leidinggevende.
Resultaat
De risico’s voor de uitvoering zijn in beeld gebracht, geminimaliseerd en overdraagbaar. De benodigde melding of vergunning is gerealiseerd.
Gedrag
- D1-K1-W1: Bereidt melding en vergunning voor
- Stemt tijdig en constructief af met alle betrokkenen
- Maakt duidelijke spraken
- Brengt risico's nauwkeurig in kaart
- Werkt vlot en deskundig
- Houdt nauwkeurig de gegevens van alle afspraken, werkzaamheden en bijzonderheden bij in een logboek
- Houdt zich aan bemalingsplan, bedrijfsprocedures, (veiligheids)voorschriften, wettelijke regels en kwaliteitseisen
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid
- toepassen, Instructies en procedures opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Bereidt de uitvoering van een tijdelijke bronbemaling voor ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar legt de taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden vast en plant mensen en middelen zoals materieel in. Hij stemt af met leveranciers en maakt afspraken over de verlening van service bij storingen. Hij informeert zo nodig omwonenden. Hij legt afspraken vast. Hij coördineert het installeren van de bemalingsinstallatie. Hij bewaakt de planning, zorgt voor de inzet van mensen en de levering van middelen. Na plaatsing laat hij juiste werking van de bemalingsinstallatie door de bemaler testen en controleren. Hij laat de installatie proefbemalen en controleert de werking. Indien nodig laat hij de installatie aanpassen. Hij houdt een logboek bij van alle werkzaamheden. Hij stemt de werkzaamheden af met zijn leidinggevende.
Resultaat
De uitvoering is voorbereid, de installatie is gecontroleerd en gebruiksklaar. Er zijn afspraken gemaakt met betrokkenen.
Gedrag
- Overlegt tijdig en constructief met betrokkenen
- Maakt duidelijke spraken
- Informeert omwonenden op vriendelijke wijze
- Is goed op de hoogte van de materialen en middelen en hun gebruiksmogelijkheden
- Plant werkzaamheden realistisch
- Controleert nauwgezet de installatie en werking
- Houdt nauwkeurig de gegevens van alle afspraken, werkzaamheden en bijzonderheden bij in een logboek
- Houdt zich aan bemalingsplan, bedrijfsprocedures, (veiligheids)voorschriften, wettelijke regels en kwaliteitseisen
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Plannen en organiseren, Instructies en procedures
- opvolgen, Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen inzetten
Onderliggende competenties
D1-K1-W3 Voert tijdelijke bronbemaling uit ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar coördineert het in bedrijf nemen van de installatie. Hij controleert de bemaling gedurende de bemalingsperiode en houdt rekening met de risico's. Hij vergelijkt de actuele status van het project met de planning. Hij bewaakt de kwaliteit van het bemalingsproces. Hij laat apparatuur onderhouden en signaleert storingen en laat deze verhelpen. Hij bewaakt de inzet van mensen. Hij bewaakt de voortgang en houdt op basis van de overeenkomsten/contacten en de begroting kosten en de termijnen bij. Hij stemt werkzaamheden af met de collega's. Hij neemt maatregelen als overschrijdingen van de uitgangspunten plaatsvinden. Hij houdt een logboek bij van alle werkzaamheden. Hij stemt alle werkzaamheden af met zijn leidinggevende, opdrachtgever, vergunningverlener en/of opsteller van het bemalingsplan.
Resultaat
De bemaling is in bedrijf genomen en gedurende de bemaling bewaakt. Er is gedurende de werkzaamheden afgestemd met de betrokkenen.
Gedrag
- D1-K1-W3: Voert tijdelijke bronbemaling uit
- Overlegt tijdig en constructief met betrokkenen
- Maakt duidelijke spraken en legt deze vast in een logboek
- Is goed op de hoogte van de gereedschappen, materialen en materieel en hun gebruiksmogelijkheden
- Werkt vlot en deskundig
- Controleert en bewaakt nauwgezet de kwaliteit, de voortgang en het budget
- Zet tijdig acties in gang
- Houdt nauwkeurig de gegevens van alle werkzaamheden en bijzonderheden bij in een logboek
- Werkt volgens bemalingsplan, bedrijfsprocedures, (veiligheids)voorschriften, wettelijke regels en kwaliteitseisen
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen
- inzetten, Instructies en procedures opvolgen, Formuleren en rapporteren
Onderliggende competenties
D1-K1-W4 Rondt tijdelijke bronbemaling af ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar coördineert de beëindiging van de bemaling en het verwijderen van de installatie. Hij verzamelt alle benodigde informatie van het project en maakt op basis van de verzamelde gegevens een eindrapportage. Hij stemt alle werkzaamheden af met zijn leidinggevende en/of opdrachtgever.
Resultaat
Na beëindiging van de bemaling is de installatie verwijderd. Er is een eindrapportage opgesteld.
Gedrag
- Overlegt tijdig en constructief met betrokkenen
- Is goed op de hoogte van de gereedschappen, materialen en materieel en hun gebruiksmogelijkheden
- Werkt vlot en deskundig
- Zet tijdig acties in gang
- Rapporteert nauwgezet en volledig
- Werkt volgens bedrijfsprocedures, (veiligheids)voorschriften, wettelijke regels en kwaliteitseisen
- De onderliggende competenties zijn: Formuleren en rapporteren, Vakdeskundigheid toepassen, Materialen en middelen
- inzetten, Instructies en procedures opvolgen, Samenwerken en overleggen
- 6 van 6
Onderliggende competenties
Welke scholen geven dit?
Top 1 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| ROC Midden Nederland | 3 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Allround vakman gww | Grond-, water- en wegenbouw (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Allround vakman gww | Grond-, water- en wegenbouw (Gewijzigd 2022) | Verdiepend | |
| Boomverzorger | Boomverzorging | Verdiepend | |
| Medewerker natuur, water en recreatie | Groene ruimte (Gewijzigd 2024) | Verdiepend | |
| Middenkaderfunctionaris Bouw | Middenkader bouw en infra (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Middenkaderfunctionaris Infra | Middenkader bouw en infra (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Middenkaderfunctionaris bouw | Middenkader bouw en infra (Gewijzigd 2023) | Verdiepend | |
| Middenkaderfunctionaris grond-, weg- en waterbouw | Middenkader bouw en infra (Gewijzigd 2023) | Verdiepend | |
| Milieu-onderzoeker | Milieu-onderzoek en -inspectie | Verdiepend | |
| Onderzoeker leefomgeving | Advies en onderzoek leefomgeving | Verdiepend | |
| Opzichter/uitvoerder groene ruimte | Groene ruimte (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Opzichter/uitvoerder groene ruimte | Groene ruimte (Gewijzigd 2019) | Verdiepend | |
| Opzichter/uitvoerder groene ruimte | Groene ruimte (Gewijzigd 2024) | Verdiepend | |
| Uitvoerder bouw/infra | Werkvoorbereiden/uitvoeren (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Vakbekwaam medewerker natuur, water en recreatie | Groene ruimte (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Vakbekwaam medewerker natuur, water en recreatie | Groene ruimte (Gewijzigd 2019) | Verdiepend | |
| Vakbekwaam medewerker natuur, water en recreatie | Groene ruimte (Gewijzigd 2024) | Verdiepend | |
| Vakexpert groen, grond en groene infra | Groen, grond en groene infra | Verdiepend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)