Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
2 aanbieders bieden kant-en-klare content voor dit keuzedeel — klik door voor reviews en aanvragen.
Bron: openbare aanbod-overzichten van de aanbieders zelf. Mist hier een aanbieder die dit keuzedeel ook levert? Vraag hier of de aanbieder een verbetering aan via hun pagina.
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Ondersteunen van bewoners/cliënten die verward zijn
2 werkprocessen
· 19 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over specialistische kennis en vaardigheden om personen met verward gedrag te ondersteunen. Zij werkt vaak in gemiddeld tot hoog complexe situaties en moet kunnen inspelen op wisselende en onverwachte omstandigheden. Ze herkent het krachtenveld van de verschillende organisaties en weet te handelen tussen de verschillende belangen, zodat de bewoner/cliënt met verward gedrag de juiste ondersteuning krijgt. De omgang met personen met verward gedrag kan complex zijn, omdat deze personen soms niet meer kunnen aangeven wat ze nodig hebben en het gedrag van hen vaak niet te veranderen is. Het is daarbij van belang de eigen grenzen in de omgang met personen met verward gedrag te bewaken om escalatie of agressie zoveel mogelijk te voorkomen.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar voert haar werkzaamheden zelfstandig uit in afstemming met betrokkenen bij de ondersteuning. Zij werkt bij de uitvoering van haar werkzaamheden onder regie en eindverantwoordelijkheid van het (multidisciplinaire) team of van een leidinggevende. Zij lost zelfstandig knelpunten op en bespreekt knelpunten zo nodig met het team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert ze overige disciplines. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werkzaamheden met betrekking tot de ondersteuning en zorg van personen met verward gedrag.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § heeft specialistische kennis van verward gedrag
- § heeft specialistische kennis van de oorzaken van verward gedrag
- § heeft specialistische kennis van de vier typeringen van verward gedrag: mensen met verward gedrag die geen last
- veroorzaken, maar wel persoonlijk leed kennen tot en met mensen met een strafrechtelijke titel, die zorg nodig hebben
- § heeft specialistische kennis van de problematiek m.b.t. verward gedrag van diverse doelgroepen, zoals: ouderen,
- psychiatrisch patiënten, maatschappelijke opvang, gehandicapten, door medicijngebruik, door voedingsgebruik, door
- verslavingen
- § heeft specialistische kennis van de negen bouwstenen voor goede zorg en hulp voor mensen met verward gedrag
- § heeft kennis van psychopathologie
- § heeft specialistische kennis van methodieken, zoals het crisisontwikkelingsmodel en presentiebenadering
- § heeft specialistische kennis van acute zorg en damage control
- § heeft kennis van preventie (ook via domotica) en vroegsignalering
- § heeft kennis van de sociale kaart met betrekking tot verward gedrag
- § heeft kennis van wetgeving, privacy en onverzekerde zorg
- § kan het netwerk van de bewoner/cliënt inzetten
- § kan gesprekstechnieken toepassen om in contact te komen met personen met verward gedrag
- § kan gesprekstechnieken toepassen om de-escalerend op te treden
- § kan dilemma's hanteren: ethisch, juridisch, wet- en regelgeving
- § kan conflicthantering en crisisinterventie toepassen bij bewoners/cliënten met verward gedrag
Werkprocessen (2)
D1-K1-W1 Analyseert het verwarde gedrag van de bewoner/cliënt ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar maakt een inschatting van de situatie en de gesteldheid van de bewoner/cliënt. Zij signaleert en analyseert (verandering in) het gedrag van de bewoner/cliënt. Daarnaast analyseert zij de omgeving van de bewoner/cliënt. Zij maakt gebruik van haar zintuigen en professionele intuïtie. Zij brengt het netwerk van de bewoner/cliënt in kaart en verdiept zich in de levensloop van de bewoner/cliënt met verward gedrag. De beginnend beroepsbeoefenaar inventariseert de wensen en behoeften van de bewoner/cliënt op het persoonlijk levensterrein. Op basis van de verzamelde informatie maakt ze een inschatting hoe snel gehandeld moet worden en welke ondersteuning nodig is.
Resultaat
Het verwarde gedrag van de bewoner/cliënt is geanalyseerd en de wensen en behoeften zijn geïnventariseerd.
Gedrag
- D1-K1-W1: Analyseert het verwarde gedrag van de bewoner/cliënt
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- observeert doelgericht de situatie, de gesteldheid en het verwarde gedrag van de bewoner/cliënt
- toont oprechte aandacht voor de leefsituatie, iemands beleving, ervaring, levensverhaal
- inventariseert actief de wensen en behoeften van de bewoner/cliënt met verward gedrag
- trekt logische conclusies uit de beschikbare informatie over de bewoner/cliënt met verward gedrag
- De onderliggende competenties zijn: Aandacht en begrip tonen, Analyseren, Op de behoeften en verwachtingen van de "klant"
- richten
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Ondersteunt de bewoner/cliënt met verward gedrag ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar biedt persoons- en omgevingsgerichte ondersteuning. Zij onderzoekt het herstelvermogen van de bewoner/cliënt en kijkt wat de kracht van de bewoner/cliënt is. Zij helpt de bewoner/cliënt om grip te krijgen op zijn eigen leven. Ze bouwt een vertrouwensrelatie op met de bewoner/cliënt en stemt de ondersteuning af op de individuele problematiek. De beginnend beroepsbeoefenaar betrekt het netwerk van de bewoner/cliënt bij de ondersteuning. Zij bevordert de sociale redzaamheid van de bewoner/cliënt. De beginnend beroepsbeoefenaar bewaakt haar eigen grenzen in de ondersteuning van de bewoner/cliënt met verward gedrag en weet in welke situaties ze de bewoner/cliënt moet overdragen aan een collega of andere discipline. Ze reflecteert samen met collega's en/of een multidisciplinair team op de geboden ondersteuning.
Resultaat
De bewoner/cliënt met verward gedrag heeft passende ondersteuning aangeboden gekregen. De ondersteuning is afgestemd op de wensen en mogelijkheden van de bewoner/cliënt.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- biedt passende ondersteuning aan de bewoner/cliënt met verward gedrag
- stimuleert de bewoner/cliënt en andere betrokkenen doelgericht om de bewoner/cliënt zelf de regie te laten voeren
- let zorgvuldig op het gedrag en welbevinden van de bewoner/cliënt
- investeert actief in het opbouwen van een vertrouwensrelatie met de bewoner/cliënt met verward gedrag
- geeft betrokkenen duidelijke adviezen over de ondersteuning en communicatie die passen bij de bewoner/cliënt met verward
- gedrag
- roept tijdig de hulp in van anderen
- De onderliggende competenties zijn: Begeleiden, Samenwerken en overleggen, Relaties bouwen en netwerken, Op de behoeften
- en verwachtingen van de "klant" richten
- 5 van 5
Onderliggende competenties
Welke scholen geven dit?
Top 10 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| ROC van Amsterdam | 208 | 6 |
| ROC Midden Nederland | 146 | 8 |
| ROC Ter AA | 50 | 3 |
| ROC Albeda College | 18 | 1 |
| ROC Flevoland | 15 | 3 |
| MBO Utrecht | 8 | 8 |
| Aventus | 4 | 3 |
| Scalda | 4 | 3 |
| MBO Amersfoort | 2 | 2 |
| ROC Deltion College | 2 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
| Kwalificatie | Dossier | Aard | Status |
|---|---|---|---|
| Begeleider gehandicaptenzorg | Maatschappelijke Zorg (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Begeleider maatschappelijke zorg | Maatschappelijke Zorg (Gewijzigd 2022) | Verdiepend | |
| Begeleider specifieke doelgroepen | Maatschappelijke Zorg (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg | Maatschappelijke Zorg (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Persoonlijk begeleider maatschappelijke zorg | Maatschappelijke Zorg (Gewijzigd 2022) | Verdiepend | |
| Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen | Maatschappelijke Zorg (Gewijzigd 2016) | Verdiepend | |
| Persoonlijk werkbegeleider zorgboerderij | Zorgboerderij | Verdiepend | |
| Sociaal werker | Sociaal werk (Gewijzigd 2020) | Verdiepend | |
| Sociaal werker | Sociaal werk (Gewijzigd 2024) | Verdiepend | |
| Sociaal-cultureel werker | Sociaal werk | Verdiepend | |
| Sociaal-maatschappelijk dienstverlener | Sociaal werk | Verdiepend | |
| Werkbegeleider zorgboerderij | Zorgboerderij | Verdiepend |
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)