Gebiedsgebonden politie enopsporing
Sterren meten populariteit, niet kwaliteit.
We rangschikken keuzedelen binnen dezelfde groep (zelfde niveau + zelfde aard, bv "Verdiepend op niveau 4").
- Top 5% → ★★★★★
- Top 25% → ★★★★
- Top 50% → ★★★
- Top 75% → ★★
- Rest → ★
- <20 studentkeuzes → geen sterren
Score = 40% volume + 30% breedte + 30% conversie.
Bron: DUO MK11-peildatum 2025-11-25. Een keuzedeel met weinig sterren is niet automatisch slecht — het kan nieuw of niche zijn.
Zelf bouwen of inkopen?
Beschikbaar bij
Nog geen aanbieder bekend bij ons voor dit keuzedeel.
Mogelijk leveren een of meer van onze 4 bekende aanbieders (Boom, Savantis, Uitgeversgroep, All You Can Learn) dit keuzedeel ook — we hebben hun volledige aanbod nog niet gekoppeld. Bekijk alle aanbieders →
Algemene informatie
Beschrijving van het keuzedeel
Relevantie
Toelichting
Uitwerking
1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.
D1-K1
Assisteert bij het werk van de politiebasisteams
2 werkprocessen
· 18 kennis/vaardigheden
▼
Complexiteit
De werkzaamheden waar de beginnend beroepsbeoefenaar zich op oriënteert binnen de regio van het politiebasisteam zijn wisselend van aard vanwege de verschillende contexten. De beginnend beroepsbeoefenaar dient te beschikken over kennis van opsporingswerkzaamheden en de bevoegdheden van de algemeen opsporingsambtenaar en de verhouding tot de buitengewoon opsporingsambtenaar en de opleiding om die bevoegdheden te kunnen verkrijgen. De beginnend beroepsbeoefenaar kan het dilemma tegenkomen waarop hij/zij iets signaleert wat direct ingrijpen vereist, bijvoorbeeld een misdrijf op heterdaad. De beginnend beroepsbeoefenaar moet dan een afweging maken of hij/zij eigen bevoegdheden, zoals staande houden, gebruikt of dat de leidinggevende agent de eigen bevoegdheden gebruikt. Afstemming met de leidinggevende is daarom essentieel om afbreukrisico te voorkomen.
Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt niet zelfstandig, maar volgt de instructies van een leidinggevende op. Hij/zij werkt samen met collega's bij de uitvoering van werkzaamheden en zoekt waar nodig samenwerking op met andere partners.
Vakkennis en vaardigheden
De beginnend beroepsbeoefenaar:
- § heeft kennis van de basispolitieopleiding
- § heeft kennis van de beroepscode van de politie
- § heeft kennis van opsporingswerkzaamheden
- § heeft kennis van gebiedsgebonden politiewerkzaamheden
- § heeft kennis van het proces van dossiervorming voor het opsporingsonderzoek
- § heeft kennis van de rol van de agent in het werkgebied
- § heeft basiskennis van opsporingstechnieken
- § kan beschrijven wat goed politiewerk, zoals gehanteerd door de Nationale Politie, in de praktijk inhoudt
- § kan een situatieanalyse uitvoeren
- § kan de eigen werkzaamheden en eigen ontwikkeling evalueren
- § kan aan de hand van praktijkvoorbeelden onderzoek verrichten naar werkzaamheden en bevoegdheden
- § kan het verschil beschrijven tussen politiewerkzaamheden en de werkzaamheden van een buitengewoon
- opsporingsambtenaar bij de politie
- § kan het verschil in bevoegdheden beschrijven tussen een algemeen opsporingsambtenaar en een bijzonder
- opsporingsambtenaar
- § kan beschrijven wat het opsporingswerk inhoudt en onderscheidt van gebiedsgebonden politiewerk
- § kan reflecteren op de eigen geschiktheid voor beide rollen binnen de politiebasisteams van gebiedsgebonden politie en
- opsporing
Werkprocessen (2)
D1-K1-W1 Assisteert bij politioneel werken in de wijk ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar woont een briefing bij en surveilleert op basis van de briefing met de politie door de wijk. De beginnend beroepsbeoefenaar gaat gesprekken aan met bewoners en signaleert bijzonderheden en onregelmatigheden ten bate van het voorkomen, signaleren en doorverwijzen van veelvoorkomende wijkproblematiek. De beginnend beroepsbeoefenaar observeert tijdens een informatiegestuurde politiesurveillance. Voorbeelden van een informatiegestuurde politiesurveillance zijn een bezoek brengen aan hotspots op basis van cijfers met betrekking tot fietsendiefstallen, woninginbraken, autodiefstallen. Daarnaast assisteert de beginnend beroepsbeoefenaar bij de uitvoering van verkeerscontroles in de wijk. De beginnend beroepsbeoefenaar draagt bij aan het vergroten van de veiligheid en leefbaarheid van de wijk door bij deze problematieken de bevoegdheden die hij/zij tot de beschikking heeft in te zetten en waar nodig contact op te nemen met of door te verwijzen naar netwerkpartners, zoals de gemeente of zorginstellingen. Hij/zij vraagt feedback, evalueert met de leidinggevende het optreden en hij/zij reflecteert zelfstandig op de eigen rol.
Resultaat
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft geassisteerd bij het werken in de wijk. Inzicht is verkregen in de verschillende politiewerkzaamheden in de wijk. D1-K1-W1: Assisteert bij politioneel werken in de wijk
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- woont actief een briefing bij
- stemt zelfstandig met leidinggevende af welke taken hij/zij wel en niet mag oppakken
- handelt volgens de eigen bevoegdheden
- handelt ethisch
- volgt nauwgezet de instructies van de leidinggevende
- handelt professioneel en integer
- neemt initiatief in het stellen van vragen bij gesprekken met bewoners
- vraagt proactief feedback
- reflecteert realistisch
- De onderliggende competenties zijn: Aandacht en begrip tonen, Ethisch en integer handelen, Relaties bouwen en
- netwerken, Onderzoeken, Instructies en procedures opvolgen
Onderliggende competenties
D1-K1-W2 Assisteert bij opsporingswerkzaamheden ▼
Omschrijving
De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt met de leidinggevende het opsporingsonderzoek in het kader van veel voorkomende criminaliteit, zoals een woninginbraak, voor en denkt bij het plannen van de deelonderzoeken mee na over het verzamelen van bewijs. De beginnend beroepsbeoefenaar observeert en maakt een eigen verslag van het schouwen van een plaats delict (PD), neemt een aangifte op en voert samen met een agent een buurtonderzoek uit. De beginnend beroepsbeoefenaar observeert het verhoor van getuigen en/of verdachten. Hij/zij evalueert met de leidinggevende het optreden en hij/zij reflecteert zelfstandig op de eigen rol.
Resultaat
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft geassisteerd bij opsporingswerkzaamheden. Inzicht is verkregen in de deelonderzoeken van een opsporingsonderzoek.
Gedrag
- De beginnend beroepsbeoefenaar:
- luistert nauwgezet naar het verhoor
- denkt proactief mee met het verzamelen van bewijs
- handelt empathisch
- volgt nauwgezet de instructies van de leidinggevende
- handelt professioneel en integer
- verslaat nauwkeurig de verschillende bijzonderheden zoals opgemerkt bij het schouwen van de plaats delict
- neemt initiatief in het stellen van vragen tijdens een buurtonderzoek en opname van aangifte
- vraagt proactief feedback
- reflecteert realistisch
- De onderliggende competenties zijn: Samenwerken en overleggen, Ethisch en integer
- handelen, Analyseren, Onderzoeken, Aandacht en begrip tonen
- 5 van 5
Onderliggende competenties
Welke scholen geven dit?
Top 4 scholen op aantal studenten dat dit keuzedeel koos.
| School | Studenten | Opleidingen |
|---|---|---|
| ROC van Amsterdam | 34 | 2 |
| ROC Midden Nederland | 20 | 1 |
| Zadkine | 5 | 1 |
| ROC Mondriaan | 4 | 1 |
Welke opleidingen kunnen dit kiezen?
Geen actieve koppelingen in SBB-data.
Heb jij dit keuzedeel gegeven?
Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.
Stel mij op de hoogte (Release 2)