k keuzedelen.info
K1485 aSU Verbredend

Oriëntatie op ondernemerschap

240 SBU SBB: handel 0 opleidingen kunnen dit kiezen
🤔

Zelf bouwen of inkopen?

🛠 Zelf bouwen
Studielast voor de student is 240 SBU. Reken voor docent-tijd ruwweg 30–60 uur aan voorbereiding, lesmateriaal en toetsing.
Voordeel: volledige controle. Risico: tijd + afhakers.
🤝 Inkopen bij aanbieder
Smallere markt (0 opleidingen) — minder aanbieders maar mogelijk specialisten.
Voordeel: snel + bewezen. Kosten: wisselend.
🛒

Beschikbaar bij

3 aanbieders bieden kant-en-klare content voor dit keuzedeel — klik door voor reviews en aanvragen.

A
All You Can Learn
Online platform · cross-sector
Zorgeloos keuzedelen geven. Van eerste les tot examen.
S
Savantis
Specialist · vakmanschap
Compleet aanbod lesmateriaal voor keuzedelen mbo.
U
Uitgeversgroep
Educatieve uitgever
Vóór en dóór docenten.

Bron: openbare aanbod-overzichten van de aanbieders zelf. Mist hier een aanbieder die dit keuzedeel ook levert? Vraag hier of de aanbieder een verbetering aan via hun pagina.

Algemene informatie

Beschrijving van het keuzedeel

Dit keuzedeel biedt de beginnend beroepsbeoefenaar inzicht in het ondernemerschap. Er wordt onderzocht wat ervoor nodig is om te ondernemen en welke mogelijkheden er zijn. Ten slotte neemt de beginnend beroepsbeoefenaar een (voorlopig) besluit over het ondernemerschap.

Relevantie

Goed ondernemerschap speelt een essentiële rol in de Nederlandse economie, die veel baat heeft bij een oriënterend keuzedeel over de voor- en nadelen van het ondernemerschap. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft na het volgen van dit keuzedeel inzicht in ondernemerschap en kan een beargumenteerde keuze maken of er vervolgstappen richting het ondernemerschap te zetten zijn. Hierdoor worden de kansen op het succesvol uitvoeren van het ondernemerschap groter.

Toelichting

Dit keuzedeel is sectoroverstijgend, het is bedoeld voor de beginnend beroepsbeoefenaar met interesse in ondernemen.
Studielast
240 SBU
Aard
Verbredend
Certificaat
Nee
Beroepsvereisten
Nee
Branchevereisten
Nee
Sectorkamer
handel
Bron
SBB-PDF →

Uitwerking

1 kerntaak, elk met 0 werkprocessen. Klik om uit te klappen.

D1-K1
Oriënteert zich op ondernemerschap
4 werkprocessen · 17 kennis/vaardigheden

Complexiteit

De beginnend beroepsbeoefenaar hanteert verschillende werkwijzen om zich te oriënteren op ondernemerschap en combineert deze in wisselende situaties. Voor de oriëntatie op ondernemerschap is onder andere (basis)kennis nodig van ondernemerschap, relevante branches voor het vakgebied en financiële risico’s en verplichtingen van het ondernemen. De beginnend beroepsbeoefenaar richt zich op de lokale, regionale en/of (inter)nationale markt. Verder is de beginnend beroepsbeoefenaar in staat om technieken op het gebied van onderzoek en zelfreflectie toe te passen.

Verantwoordelijkheid en zelfstandigheid

De beginnend beroepsbeoefenaar draagt verantwoordelijkheid voor de resultaten van eigen activiteiten. Bij de oriëntatie op het ondernemerschap werkt die mogelijk samen. Over onder andere vragen, knelpunten en/of problemen stemt de beginnend beroepsbeoefenaar af met bijvoorbeeld een coach of een adviseur of een ervaren ondernemer.

Vakkennis en vaardigheden

De beginnend beroepsbeoefenaar:

  • § heeft basiskennis van bedrijfsvoering en bedrijfsprocessen van een onderneming
  • § heeft basiskennis van ondernemings-/rechtsvormen
  • § heeft basiskennis van relevante wet- en regelgeving voor het starten van een onderneming
  • § heeft kennis van kenmerken en eigenschappen van een verdienmodel
  • § heeft kennis van algemene financiële risico’s en verplichtingen voor het ondernemen
  • § heeft kennis van eenvoudig marktonderzoek
  • § heeft kennis van veelgebruikte vaktermen/vaktaal met betrekking tot ondernemen
  • § heeft kennis van doelgroepen en doelgroepanalyse
  • § heeft kennis van (financiële) middelen om een onderneming te starten
  • § heeft kennis van voor de onderneming/sector relevante (commerciële) samenwerkingsvormen
  • § heeft kennis van relevante branches voor het betreffende vakgebied
  • § heeft kennis van ondernemerscapaciteiten, -kenmerken en -eigenschappen
  • § kan eenvoudige commercieel-economische gegevens ten behoeve van een onderneming interpreteren
  • § kan gesprekken voeren met verschillende belanghebbenden om informatie te achterhalen
  • § kan een interne analyse van sterktes en zwaktes uitvoeren
  • § kan reflecteren op de eigen kwaliteiten als ondernemer
  • § kan informatie uit verschillende bronnen interpreteren om er conclusies uit te trekken

Werkprocessen (4)

D1-K1-W1 Onderzoekt en reflecteert op ondernemerschap
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar oriënteert zich op ondernemen door zich te verdiepen in de benodigde kenmerken, eigenschappen en capaciteiten van een ondernemer. Hiervoor raadpleegt die verschillende bronnen en voert gesprekken met een coach, adviseur en/of ervaren ondernemer. De beginnend beroepsbeoefenaar gaat na wat het van de beginnend beroepsbeoefenaar vraagt. De beginnend beroepsbeoefenaar reflecteert op de eigen ondernemerscapaciteiten, zoals kansen zien, initiatief nemen en creativiteit en onderscheidt zwakke en sterke punten. Hiervoor gebruikt die ook feedback van personen in diens directe omgeving.

Resultaat

Inzicht in de benodigde kenmerken, eigenschappen en capaciteiten van een ondernemer en een realistisch beeld van de eigen sterke en zwakke punten op dit gebied.

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar:
  • verdiept zich grondig in kenmerken, eigenschappen en capaciteiten die horen bij ondernemerschap
  • maakt adequaat gebruik van relevante en betrouwbare bronnen bij het verzamelen van informatie
  • verwerkt informatie gestructureerd
  • D1-K1-W1: Onderzoekt en reflecteert op ondernemerschap
  • toont een realistisch beeld van de eigen ondernemerscapaciteiten
  • luistert actief en vraagt door om volledige en nauwkeurige informatie te verkrijgen
  • De onderliggende competenties zijn: Analyseren, Gedrevenheid en ambitie tonen, Onderzoeken
Onderliggende competenties
Analyseren Gedrevenheid en ambitie tonen Onderzoeken
D1-K1-W2 Onderzoekt de mogelijkheden van ondernemen in het vakgebied
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt informatie over de branche(s) en de markt (of deel daarvan). Hiervoor raadpleegt die verschillende bronnen en voert die gesprekken met personen uit potentiële doelgroepen en/of netwerken in de branche. De beginnend beroepsbeoefenaar brengt (potentiële) concurrenten, doelgroepen, partners, netwerken en ontwikkelingen in de lokale, regionale en/of (inter)nationale markt in kaart. De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt zo een breed beeld van de potentiële markt en ontwikkelingen. Vervolgens analyseert de beginnend beroepsbeoefenaar de verzamelde informatie en concludeert welke mogelijkheden er zijn voor een onderneming en welke slagingskans er is in de markt.

Resultaat

Een beeld van de markt en de mogelijkheden voor een onderneming in die markt.

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar:
  • maakt adequaat gebruik van relevante en betrouwbare bronnen bij het verzamelen van informatie
  • brengt kundig en volledig de markt en de (actuele) ontwikkelingen in de markt in kaart
  • trekt logische conclusies uit geanalyseerde informatie
  • is alert op mogelijkheden
  • De onderliggende competenties zijn: Ondernemend en commercieel handelen, Vakdeskundigheid toepassen, Onderzoeken
Onderliggende competenties
Ondernemend en commercieel handelen Onderzoeken Vakdeskundigheid toepassen
D1-K1-W3 Oriënteert zich op het starten van een onderneming
Omschrijving

De beginnend beroepsbeoefenaar onderzoekt wat er nodig is om een onderneming te starten. De beginnend beroepsbeoefenaar raadpleegt bronnen zoals de Kamer van Koophandel, het UWV en kredietverstrekkers, ook een coach of adviseur kan bruikbare informatie aanleveren. De beginnend beroepsbeoefenaar oriënteert zich op ondernemersvormen en relevante wet- en regelgeving en achterhaalt de financiële risico’s van ondernemen in het algemeen. De beginnend beroepsbeoefenaar schat in wat er nodig is aan (financiële) middelen. Aan de hand van de verzamelde informatie bepaalt de beginnende beroepsbeoefenaar de stappen die nodig zijn om een onderneming te starten en maakt eventueel een planning.

Resultaat

Inzicht in de benodigde stappen om een onderneming te starten met eventueel een planning.

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar:
  • maakt adequaat gebruik van relevante en betrouwbare bronnen bij het verzamelen van informatie
  • is zorgvuldig en volledig in het bepalen van de benodigde stappen
  • is realistisch in het bepalen van de benodigde (financiële) middelen
  • is praktisch in het bepalen van een eventuele planning
  • toont inzicht in relevante wet- en regelgeving om een bedrijf te kunnen starten
  • De onderliggende competenties zijn: Vakdeskundigheid toepassen, Onderzoeken, Ondernemend en commercieel handelen
Onderliggende competenties
Ondernemend en commercieel handelen Onderzoeken Vakdeskundigheid toepassen
D1-K1-W4 Neemt een (voorlopig) besluit over ondernemen
Omschrijving

D1-K1-W4: Neemt een (voorlopig) besluit over ondernemen De beginnend beroepsbeoefenaar bepaalt wat die interessant, uitdagend en van meerwaarde vindt aan het ondernemen en wat het ondernemerschap vraagt van de beginnend beroepsbeoefenaar op het gebied van inzet, financiën en werkbelasting. De beginnend beroepsbeoefenaar brengt de voor- en nadelen in kaart en weegt deze af. De beginnend beroepsbeoefenaar bepaalt of het starten en runnen van een eigen onderneming past bij de beginnend beroepsbeoefenaar op korte en lange termijn. De beginnend beroepsbeoefenaar concludeert welke kenmerken, eigenschappen en capaciteiten en (vak)kennis ontbreken en verder ontwikkeld kunnen worden.

Resultaat

Een goed overwogen (voorlopig) besluit over ondernemen. Inzicht in de eigen verder te ontwikkelen ondernemerscapaciteiten.

Gedrag
  • De beginnend beroepsbeoefenaar:
  • reflecteert adequaat en toont zelflerend vermogen
  • trekt logische conclusies en onderbouwt keuzes duidelijk
  • betrekt zorgvuldig eigen prioriteiten en kernwaarden in de afweging
  • neemt een weloverwogen beslissing om op korte of lange termijn te ondernemen
  • De onderliggende competenties zijn: Beslissen en activiteiten initiëren, Analyseren, Leren
  • 6 van 6
Onderliggende competenties
Analyseren Beslissen en activiteiten initiëren Leren

Welke opleidingen kunnen dit kiezen?

Geen actieve koppelingen in SBB-data.

Heb jij dit keuzedeel gegeven?

Schrijf een review voor collega-onderwijsmanagers en docenten. Verificatie via je school-mailadres.

Stel mij op de hoogte (Release 2)